Education à Italie

Détails de l'offre

Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s) : Attaché

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps complet

Management : Oui

Expérience souhaitée : Confirmé

Située sur la côte atlantique, Mimizan, à 90 km au sud-ouest de Bordeaux, est une commune touristique de 20 000 à 40 000 habitants, faisant partie d’une communauté de communes de plus de 12 000 habitants.

Sous la responsabilité directe du Directeur Général Adjoint en charge des services à la population, le/la Directeur(trice) du pôle Petite enfance - enfance - jeunesse aura en charge :

• Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet social et familial global de la collectivité et du projet de territoire intercommunal dans le cadre de la convention territoriale globale.
• Piloter des projets petite enfance, enfance, jeunesse, éducation, parentalité, accès aux droits et animation de la vie sociale.
• Encadrer et organiser les services et équipements rattachés à la direction (petite enfance, enfance, jeunesse, guichet unique, chargé de coopération, éducation, cuisine centrale).

• Pilotage opérationnel de projets dans les domaines précités, en concevant, pilotant, évaluant et développant des partenariats et réseaux professionnels.
• Organisation et gestion des équipements, optimisation des structures, suivi du budget et conformité réglementaire.
• Animation et coordination d’équipes pluridisciplinaires (80 agents), développement d’une culture transversale et promotion de la qualité pédagogique.

Savoirs et savoir-faire : Enjeux et réglementations des politiques publiques enfance, jeunesse, éducation, gestion, dispositifs contractuels, acteurs de la communauté éducative, techniques rédactionnelles et informatiques, gestion des établissements.

Savoir-être : Initiative, rigueur, adaptation, discrétion, autonomie, dynamisme, esprit d’équipe, gestion des situations difficiles, sens du service public.