Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) für den Aufgabenbereich Psychometrie & Prüfungsforschung, Mainz
Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen
Der Fachbereich Pharmazie sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d) für den Aufgabenbereich Psychometrie & Prüfungsforschung.
Ihre Aufgaben:
- Begleitung und inhaltlich-methodische Aufsicht der Auswertung, Ergebnisfeststellung und Ergebniskommunikation schriftlicher Staatsprüfungen
- Testtheoretische Qualitätskontrolle der laufenden Prüfungen und Prüfungsaufgaben
- Kontinuierliches Monitoring der Ergebnisse schriftlicher Prüfungen und deren Entwicklungen
- Begleitung und Beratung der IMPP-Fachbereiche und -Sachverständigen in methodischer und testtheoretischer Hinsicht bezüglich der Ergebnisse laufender Prüfungen
- Aufbau und Pflege von anonymisierten Datenbeständen für kontinuierliche und weiterführende statistische Untersuchungen
- Vertiefte Analysen der Prüfungsergebnisse, Prüfungsaufgaben und Prüfungsformate
- Forschung und Forschungskoordination zur Evaluation der Prüfungsergebnisse, Prüfungs- und Aufgabenformate, Weiterentwicklung der angewandten Forschung im IMPP
- Weiterentwicklung der Prinzipien und Verfahren der Item-Klassifikationen
- Methodische, IRT-basierte Arbeiten zum Item Banking
- Auswahl, Einsatz und Schulung von Standard- und Spezialsoftware zu statistischen Analysen
- Nach einer Übergangsphase: Übertragung der Gesamtverantwortung des Aufgabenbereichs auf den zukünftigen Stelleninhaber (m/w/d)
Ihre Qualifikationen:
- Wissenschaftlicher Hochschulabschluss mit empirischer Ausrichtung, vorzugsweise in Sozial-, Wirtschafts- oder Geisteswissenschaften; Promotion erwünscht
- Solide wissenschaftlich-methodische Ausbildung, etwa fünfjährige hauptberufliche Tätigkeit im Aufgabenbereich
- Vertrautheit mit den Prinzipien der Aufgabenklassifikationen und Item Banking
- Sehr gute Kenntnisse der Prüfungsmethodiken, insbesondere MC-Aufgaben
- Sehr gute Kenntnisse der klassischen und probabilistischen Testtheorie sowie fundierte Kenntnisse in deren Ansätzen
- Langjährige Erfahrung in empirischer Forschungsmethodik und empirischer Studienkonzeption
- Routine in der Verwertung und Kontextualisierung von Forschungsergebnissen
- Vertrautheit mit Prinzipien der Datenhaltung, insbesondere relationalen Datenbanken
- Routine in statistischer Datenanalyse und Umgang mit Statistiksoftware
- Kenntnisse in didaktisch-pädagogischen Ansätzen zu Prüfungs- und Leistungsmessung
- Sehr gutes konzeptionelles und methodologisches Denken sowie exzellentes schriftliches Ausdrucksvermögen
- Wissenschaftliche Neugier, Innovationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Wir bieten:
- Eine verantwortungsvolle, abwechslungsreiche und interessante Tätigkeit in einem interdisziplinären Team
- Familienfreundliche, flexible Arbeitszeiten und -modelle (z.B. Telearbeit)
- Hohe Arbeitsplatzsicherheit im öffentlichen Dienst
- Individuelle Fort- und Weiterbildungsangebote
- Attraktive Altersvorsorge im öffentlichen Dienst
- Zentral gelegener Arbeitsplatz in Mainz mit guter Erreichbarkeit
- Vergünstigtes Deutschlandticket, Nutzung des DB Cargo-Restaurants
Die Stelle kann in Voll- oder Teilzeit besetzt werden. Bei Teilzeit bitten wir um Angabe des gewünschten Anteils an einer Vollzeitstelle. Die Einstellung erfolgt nach TV-L bis Entgeltgruppe 14, abhängig von Qualifikation und Tätigkeiten.
Wir begrüßen Bewerbungen aller Altersgruppen, Geschlechter, ethnischer Hintergründe, Religionen/Weltanschauungen, sexueller Orientierungen und mit oder ohne Behinderung. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt.
Für Fragen zum Aufgabenbereich wenden Sie sich bitte an Herrn Dr. Hossein Shahla, E-Mail: [E-Mail], Telefon: 06131/.
Für Fragen zum Bewerbungsverfahren wenden Sie sich an unsere Personalabteilung, Telefon: 06131/.
Bitte senden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung (Lebenslauf, Motivationsschreiben, Zeugnisse) inklusive vollständiger Unterlagen bis zum 15. Mai 2025 über unser Karriereportal unter Angabe der Kennziffer 04/25.