Insertion jobs in France

Détails de l'offre

Famille de métiers : Autonomie et aide à domicile > Accueil et accompagnement des personnes âgées

Grade(s) recherché(s) : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté en attendant un recrutement de fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail : Temps complet

CONTEXT

La Direction de l'Action Sociale pilote la mise en œuvre de la politique d’action sociale sur l’ensemble du Département. Le Territoire d’Intervention Médico-Sociale (TIMS) constitue un bassin de vie pour la population vauclusienne. Au nombre de 6, ils sont organisés autour de lieux d’accueil du public, appelés Espaces Départementaux des Solidarités (EDeS), permettant un accueil inconditionnel et de proximité pour tous les publics du service social départemental.

Sous l’autorité directe du Responsable de TIMS et en lien avec le Responsable Technique médico-social, l’assistant social SDAS met en œuvre les missions légales confiées au Conseil Départemental. Il assure une mission d’accueil, d’information, d’orientation et d’accompagnement des personnes et familles. Il vise à promouvoir l’autonomie des personnes en les rendant acteurs de leur insertion dans tous ses aspects (santé, logement, insertion professionnelle, vie sociale). Il joue un rôle de prévention, seul ou en lien avec d’autres travailleurs sociaux ou partenaires extérieurs. Il participe aussi aux missions de protection de l’enfance et des personnes vulnérables. L'agent doit intégrer la notion de qualité de service dans ses missions et respecter les engagements de la collectivité en matière d'accueil.

Missions du poste

• Contribuer à la mise en œuvre d'un diagnostic social global prenant en compte l’environnement (logement, emploi, formation, santé, situation financière, sociale) des personnes en difficulté.
• Mettre en place des plans d'actions individualisés.
• Évaluer et proposer des actions pour signaler à l’autorité compétente des situations de danger pour enfant ou personne vulnérable.
• Mettre en œuvre et suivre des contrats d'insertion dans le cadre du dispositif RSA.
• Initier et participer à des interventions dans le cadre d'actions collectives.

Profil recherché

Compétences techniques :

• Être titulaire obligatoirement du diplôme d’état d’assistant de service social ou du diplôme d’état d’éducateur spécialisé.
• Identifier les problématiques et les potentialités.
• Élaborer des projets d'intervention.
• Avoir des compétences rédactionnelles.
• Maîtriser les outils bureautiques et informatiques.
• Savoir organiser et prioriser son activité.
• Accueillir et conduire un entretien.

Savoir-être :

• Travailler en équipe et en transversalité.
• Être autonome et prendre des initiatives.
• Avoir des capacités d’adaptation et d’anticipation.
• Faire preuve de discrétion professionnelle.
• Avoir des qualités d’écoute.
• Savoir gérer le stress.
• Être disponible.