offres d’emploi chez Rte à France

• Entité Libellé de niveau 3: DÉPARTEMENT ETUDES ECONOMIQUES ET ENVIRONNEMENTALES
• Position de l'emploi: PO4
• Entité Libellé de niveau 2: DIRECTION ECONOMIE DU SYSTÈME ELECTRIQUE
• Type de contrat: Stage
• Entité Libellé de niveau 1: PÔLE STRATÉGIE, PROSPECTIVE ET EVALUATION
• Département: Hauts-de-Seine (92)
• Collège: Non concerné
• Région: Île-de-France
• Type de publication: Offre externe

RTE construit, transforme, exploite et maintient le réseau public de transport d’électricité français. Sur le plus grand réseau d’Europe, nous équilibrons la production et la consommation, acheminons l’électricité indispensable au quotidien de chacun et à l’activité des industries, et garantissons la solidarité électrique entre les territoires, 24h/24, à chaque seconde.

Acteur central de la transition énergétique, nous accompagnons la décarbonation des industries, sensibilisons les Français aux éco-gestes avec le dispositif EcoWatt et éclairons les choix énergétiques des pouvoirs publics par des études qui font référence.

En tant que stagiaire, vous serez intégré(e) au sein d'une équipe d'une vingtaine de personnes.

Le mix de production d’électricité en France repose essentiellement sur le nucléaire et l’hydro‑électricité, et a longtemps été considéré comme étant un avantage compétitif pour la France, avec une électricité bon marché comparativement à de nombreux autres pays européens.

Néanmoins, cet avantage compétitif n’est pas acquis sur le long‑terme. La fin de vie inéluctable (à un horizon encore incertain) des réacteurs nucléaires existants et l’augmentation attendue de la consommation d’électricité pour décarboner l’économie impliquent le développement de nouveaux moyens de production (nouveaux réacteurs nucléaires, parcs EnR, flexibilités) ainsi que le renforcement et développement des réseaux (alimentation en électricité des zones industrielles, raccordement des EnR). Les investissements nécessaires sont massifs et un tel effort n’est pas spécifique à la France.

Différents choix publics en France peuvent conduire à en modifier les coûts : éloignement des côtes des parcs éoliens en mer pour faciliter leur acceptabilité, faible développement de l’éolien terrestre (moins coûteux) et limitation de la taille des mâts, agrivoltaïsme, etc.

En parallèle, le développement de la production d’électricité renouvelable dans certaines régions du monde peut reposer sur l’installation de parcs éoliens ou photovoltaïques sur de grandes surfaces désertiques avec peu de contraintes d’acceptabilité et des facteurs de charge beaucoup plus élevés qu’en France, permettant d’atteindre des coûts de production plus faible.

Compte‑tenu des ambitions de réindustrialisation en France et en Europe, la question de la compétitivité de l’électricité en France par rapport à d’autres régions du monde apparaît de plus en plus cruciale. RTE sera invité à apporter des éléments dans le débat public, pour fournir des éclairages sur les écarts de compétitivité liés au coût de l’électricité et sur l’enjeu des différents leviers d’optimisation du coût de l’électricité.

L’objectif général du stage est d’appuyer les études de la compétitivité de l’industrie et de l’électricité au sein de la Direction de l’économie du système électrique. Il reviendra au ou à la stagiaire de quantifier les écarts de coût de l’électricité entre la France et certaines régions pouvant disposer de conditions favorables pour produire de l’électricité renouvelable à coût faible, et sur les implications en découlant pour la compétitivité d’industries électro‑intensives.

Le ou la stagiaire sera également amené à effectuer le suivi de mécanisme régulatoire en place au niveau européen (ex. CISAF ou CBAM). Ce stage s’inscrit dans un objectif de réactualisation par RTE de l’étude Futurs énergétiques 2050.

Le stage pourra se dérouler selon les objectifs suivants, qui pourront être priorisés et adaptés selon les besoins de RTE et les propositions du ou de la stagiaire :

• Analyse bibliographique des études pouvant exister sur le sujet.
• Évaluation des coûts complets de l’électricité en France pour un profil de consommation typique d’un industriel en fonction de choix publics susceptibles d’affecter le coût complet (contrôle sur le développement éolien terrestre, distance aux côtes des parcs éoliens en mer, contraintes sur le développement du photovoltaïque au sol, etc.).
• Évaluation des coûts complets de l’électricité atteignables dans certaines régions du monde pour un profil de consommation d’un industriel (incluant coût de moyens de stockage nécessaires pour compléter la production renouvelable variable) et comparaison avec les coûts complets pour la France.
• Analyse de l’effet des différentiels de coûts entre la France et d’autres régions du monde sur la compétitivité du « made in France / Europe » pour certains secteurs industriels électro‑intensifs actuels (production d’aluminium, d’acier) ou futurs (carburants de synthèse, etc.).

Certaines parties du stage pourront s’appuyer sur des analyses déjà existantes et surtout des modélisations existantes au sein de RTE (ex. sur l’évaluation prospective du coût du système électrique).

Le ou la stagiaire rejoindra la Direction Economie du Système Electrique. Tout au long de ses travaux, le ou la stagiaire collaborera avec d’autres personnes/entités travaillant sur la question des coûts complets de la production d’électricité et suivant les différentes filières de production, mais aussi avec la Direction de la Recherche et du Développement de RTE.

Etudiant(e) en BAC+5 / Master 2 avec une spécialisation en économie d’énergie et a suivi un cursus universitaire en école d'ingénieur, école de commerce, institut d'études politiques ou diplômé (M2) d'un de ces cursus et en poursuite d'études.

Vos qualités :

• Une maîtrise orale et écrite de l'anglais est exigée.
• Des connaissances en langage de programmation Python ou R sont appréciées.
• Une expérience préalable dans le secteur de l'énergie est nécessaire.
• Il ou elle devra disposer de compétences en analyse et modélisation économique, ainsi que d’une bonne capacité de restitution orale et écrite.
• Il sera nécessaire de faire preuve de rigueur, d’esprit critique et d’une bonne autonomie et un esprit d’initiative.

En vous formant en stage à nos côtés, vous bénéficiez de plusieurs avantages :

• Accompagnement par un salarié tuteur formé à cette mission
• 35h hebdomadaires
• Jours de congés rémunérés selon la durée du stage
• Indemnités repas, aide au logement et au transport (sous conditions)
• Mise à disposition de tout le matériel nécessaire pour remplir vos missions (équipement de protection de qualité, matériel informatique, équipement bureautique)

La Politique diversité de RTE a pour ambition d’ouvrir l’entreprise à toutes les compétences et de garantir l’équité, en termes d’égalité des chances, d’inclusion et de lutte contre toutes formes de discrimination. Selon ces principes, nous conduisons une politique active en faveur de l’inclusion des personnes en situation de handicap permettant à tous d’avoir un parcours professionnel équitable. Si vous êtes dans cette situation, faites-nous part de vos éventuels besoins spécifiques afin que nous puissions y apporter une réponse adaptée.

Dans le cadre des activités relatives à l’emploi proposé, vous pouvez être amené(e) à accéder à un (ou des) site(s) relevant de la responsabilité de RTE. A cette fin et dans le respect des articles R1332‑22‑1 et suivants du Code de la Défense, nous vous informons qu’une enquête administrative est susceptible d’être réalisée à notre demande par l’autorité administrative, afin de vérifier qu’aucun fait vous concernant n’est incompatible avec l’accès envisagé.