DIRECTEUR D’ÉCOLE F/H Lycée Jules-Verne JOHANNESBURG - AFRIQUE DU SUD

talents.aefe.fr; Pretoria; On-site; ZAR 40 000 - 50 000; Full time

Job summary

Une école internationale à Pretoria recherche un(e) Directeur/Directrice d'École. Vous serez responsable de la direction pédagogique et organisationnelle de l'école. Les candidats doivent avoir une maîtrise des programmes éducatifs français et une expérience antérieure de direction d'école. Le poste nécessite également des compétences en gestion d'équipe et une capacité d'adaptation interculturelle. Le salaire est négocié selon l'expérience, avec des avantages incluant des vacances scolaires rémunérées et une couverture santé.

Benefits

Vacances scolaires rémunérées

Couverture santé

Prise en charge des frais de scolarité pour les enfants des employés

Qualifications

• Parfaite maîtrise des programmes et dispositifs français.
• Expérience significative en direction d'école.
• Capacité à gérer des situations complexes ou urgentes.

Responsibilities

• Assurer la direction pédagogique de l'école.
• Gérer l'organisation générale de l'école.
• Encadrer l'équipe enseignante.

Skills

Leadership bienveillant

Adaptabilité interculturelle

Expertise en gestion d'équipe

Maîtrise des programmes français

Communication professionnelle

Education

Professeur des écoles

Formation complémentaire en pilotage d'établissement

Tools

Outils numériques éducatifs

Job description

POSTEDE DIRECTEUR / DIRECTRICE D’ÉCOLE

Vacant au 1erseptembre 2026

Le Lycée Français Jules Verne de Johannesburg / Pretoria ouvre àcandidatures un poste de Directeur d’Ecole pour son annexe de Pretoria, encontrat de droit local, à pourvoir au 1er septembre 2026.

1. Mission générale

Sous l’autorité duchef d’établissement et de la direction du lycée Jules Vernes et en lien étroitavec la Directrice du Primaire missionnée par l’AEFE, le/la directeur·trice del’école primaire de Pretoria assure la direction pédagogique etorganisationnelle de l’école maternelle et élémentaire. Il/elle garantit la qualité du service d’enseignement, la sécurité des élèveset la mise en œuvre des programmes français, dans un contexte international etplurilingue.

2. Responsabilités principales

a. Pilotagepédagogique

• Mettre en œuvre les programmes de l’Éducationnationale française.
• Animer, accompagner et coordonner l’équipepédagogique.
• Organiser conjointement avec la directrice du primairedu LJV le conseil des maîtres, les conseils de cycles et rédiger les comptesrendus.
• Conduire le projet d’école en cohérence avec le projetd’établissement du LJV.
• Suivre les élèves à besoins éducatifs particuliers(PPRE, PAP, PPS, adaptations).
• Veiller à la qualité des évaluations et à laprogression des apprentissages.

b. Gestionadministrative

• Gérer l’organisation générale de l’école : emplois dutemps, remplacements, activités extra-scolaires, ...
• Assurer le lien avec les services administratifs, l’équipe santé et les partenaires extérieurs.
• Suivre en lien avec le secrétariat élève lesinscriptions, dossiers élèves, livrets scolaires et procédures de passage declasse.
• Préparer et mettre à jour les documents réglementaires(sécurité).

c. Management etanimation d’équipe

• Encadrer l’équipe enseignante, les AESH, lesATSEM/assistants, en lien avec la directrice primaire du LJV.
• Conduire les entretiens professionnels éventuels(selon type de contrat).
• Promouvoir la formation continue, diffuser lesorientations AEFE et Éducation nationale.
• Favoriser un climat scolaire positif et la cohésiond’équipe.

d. Relationsavec les familles et la communauté éducative

• Assurer une communication claire, sécurisante etrégulière avec les familles.
• Organiser les réunions d’information, rencontresparents-professeurs, événements scolaires.
• Prévenir et gérer les situations sensibles ouconflictuelles.
• Développer l’ouverture culturelle, linguistique etpartenariale.

e. Organisationmatérielle et sécurité

• Veiller à la sécurité des locaux, des élèves et aurespect des protocoles d’urgence.
• Participer aux exercices de sécurité et aux mises àjour du PPMS.
• Gérer le matériel pédagogique, les commandes etbesoins en équipement.
• Superviser la maintenance de l’école en lien avec lesservices techniques du LJV.

3. Compétences requises

a. Compétencesprofessionnelles

• Parfaite maîtrise des programmes et dispositifsfrançais (cycles 1 à 3).
• Connaissance approfondie du fonctionnement du réseauAEFE.
• Expertise en pilotage pédagogique, coordination etconduite de projets.
• Gestion d’équipe, communication professionnelle,diplomatie.

b. Compétencespersonnelles

• Leadership bienveillant et sens de l’autoritééducative.
• Adaptabilité interculturelle et forte capacitéd’organisation.
• Sens du service public, rigueur et exemplarité.
• Capacité à gérer des situations complexes ou urgentes.

c. Compétencestechniques

• Maîtrise des outils numériques éducatifs etadministratifs.
• Maîtrise du français écrit et oral ; pratique del’Anglais de communication nécessaire.

4. Profil recherché

• Professeur des écoles expérimenté(e).
• Expérience significative en direction d’école oucoordination pédagogique.
• Connaissance du réseau AEFE et du contexteinternational : un atout important.
• Formation complémentaire en pilotage d’établissement,management ou FLE/FLS bienvenue.
• L’inscription sur la liste d’aptitude à la directionconstitue un atout

5. Conditions d’exercice

• Temps plein avec amplitude variable selon les besoinsde l’école, décharge tous les après-midis.
• Disponibilité lors d’événements scolaires, réunions ouactivités extraordinaires.
• Rémunération selon grille salariale + prime direction.
• Déplacements à Johannesburg (45 KM) environ une foispar semaine (réunions de direction, instances, conseils,…)

Conditions etavantages

• Salairede base: déterminéselon expérience et les qualifications sur la base de la grille salariale del’établissement.
• Vacancesscolaires rémunérées.
• Couverturesanté et rapatriementpour l’employé et ses ayants droits.
• Priseen charge des frais d’inscription à 100% et des frais de scolarité à 75% pour lesenfants des employés scolarisés dans l’établissement.
• Aideet accompagnement pour l’obtention du visa de séjour.
• Cotisationretraite Sud-Africaine

Informations pratiques

Le dossier de candidature seracomposé des pièces suivantes et adressé exclusivement par TALENTS :

• Curriculum vitae
• Lettre de motivation
• Copie des diplômes
• Copie des rapports d’inspection, rapport PPCR
• Lettres de recommandation et attestations de travail(pour tous les postes occupés en enseignement)
• Le cas échéant copie de la page «synthèse»du iProf (grade, corps, note et échelon) ou dernier arrêté de changementd’échelon
• Copie de tout document pouvant appuyer votrecandidature: certifications, FLE, DNL, …

Des documentscomplémentaires pourront vous être demandés lors de la présélection pour unentretien et en cas de recrutement.