Jobs in Bordeaux, France

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, il :

• Anime des séances d’apprentissage.
• Conduit en autonomie des formations.
• Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises.
• Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue.
• S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi.
• Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises partenaires, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement.
• Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production.
• Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, tout en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

• Assurer la maintenance préventive des installations résidentielles de chauffage, d’eau chaude sanitaire, de renouvellement d’air et de leurs générateurs :
• • Circuits hydrauliques, équipements et régulations
  • Générateurs de petite puissance (gaz, fioul, thermodynamiques)
  • Circuits et équipements d’alimentation et de stockage (gaz, fioul)
  • Systèmes et réseaux résidentiels de VMC simple et double flux
  • Conseils d’usage et recommandations visant l’efficacité énergétique des installations
• Mettre en service, maintenir et dépanner :
• • Installations de chauffage et eau chaude sanitaire utilisant gaz, fioul, thermodynamique
  • Équipements et générateurs correspondants
• Rédiger et formaliser :
• • Rapports d’intervention, conseils d’usage et propositions d’amélioration
• Transmettre et former :
• • Techniques et savoirs professionnels aux stagiaires
  • Méthodes et bonnes pratiques pour un métier au cœur de la transition énergétique

• Mathématiques et physique appliquées (calorimétrie, électricité, chimie)
• Calculs thermiques de base (dimensionnement, déperditions, équilibrage hydraulique)
• Principes et technologies des installations de chauffage, eau chaude sanitaire, ventilation (VMC)
• Technologies appliquées aux générateurs et équipements gaz, fioul, thermodynamiques et leurs régulations
• Principes de calcul du rendement et bilans de consommation
• Réglementations et normes en vigueur dans la maintenance et l’installation
• Règles de sécurité (notamment manipulation des combustibles et installations électriques)
• Techniques pédagogiques, animation et accompagnement de publics en formation

• Exercice du métier en fonction des besoins de l’AFPA : sur site, en entreprise ou sur d’autres lieux de formation
• En équipe pluridisciplinaire et en lien direct avec les entreprises du secteur

• Attestation d’aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes (catégorie 1)
• Habilitation électrique (niveau minimum B2V, BR, BE selon NFC 18-510)

• Formation de niveau supérieur au titre AMECC ou assimilation par expérience professionnelle de 5 ans minimum dans le domaine

• 5 ans minimum d’expérience professionnelle dont l’encadrement (chef d’équipe ou plus apprécié)
• Candidats internes : l’expérience professionnelle à l’AFPA sera prise en compte si elle correspond au domaine visé