Infirmier Rsai H / F

Fondation CASIP; Levallois-Perret; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une fondation spécialisée dans l'accueil des enfants à Levallois-Perret recherche un professionnel de la santé pour accompagner ses équipes. Le candidat idéal possède une expérience d'au moins 5 ans en crèche et est capable de promouvoir des actions de santé et de sécurité auprès des enfants et des familles. Ce poste exige autonomie, esprit d'initiative et compétences relationnelles.

Qualifications

• 5 ans d'expérience sur un poste en crèche (direction, adjoint, infirmière en crèche).

Responsabilités

• Informer et conseiller sur la santé des jeunes enfants.
• Contribuer à la mise en œuvre des protocoles de sécurité alimentaire.
• Sensibiliser les équipes sur les maladies infantiles.
• Audit régulier en biberonnerie et cuisine.

Connaissances

Organiser et gestion du temps

Autonome

Prise d'initiative

Gestion du stress en cas de situation de crise

Esprit de synthèse

Aisance relationnelle

Positif et dynamique

Formation

Infirmier.ère ou Puéricultrice

Description du poste

Missions

• PEDAGOGIE : accompagnement équipe
  • Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique
  • Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus au II de l'article R. 2324-30
  • Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'établissement ou du service dans la compréhension et la mise en oeuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille
  • Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions
  • Apporter son concours pour la mise en oeuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ou le service
  • Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière
  • Communiquer aux familles les actions (nutrition, sommeil, handicap) mises en place au sein de la crèche

Sécurité / Réglementation

• sécuriser, respecter
• Contribuer, en concertation avec le référent technique de la micro-crèche, le responsable technique ou le directeur de l'établissement ou du service, à la mise en oeuvre des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324-30 du présent code, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe
• Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du référent technique de la micro-crèche, du responsable technique ou du directeur de l'établissement ou du service, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale
• Alerter la direction de la crèche des situations à risque sur la crèche

Hygiène

• Audit en biberonnerie et cuisine régulière
• Faire remonter les dysfonctionnements suite aux audits et mettre en place un plan d'action et vérifier sa mise en oeuvre
• Accompagnement des équipes sur les protocoles en biberonnerie
• Communiquer les bonnes pratiques d'hygiène à l'ensemble du réseau

Santé

• Sensibiliser les équipes sur les maladies infantiles rencontrées en crèche

Formation, expérience

• Infirmier.ère
• Puéricultrice
• Expérience requise : 5 ans sur un poste en crèche (direction, adjoint, infirmière en crèche)

Compétences et Savoir-être

• Organiser et gestion du temps
• Autonome
• Prise d'initiative
• Gestion du stress en cas de situation de crise
• Esprit de synthèse
• Aisance relationnelle
• Positif et dynamique