Responsabilités
- Restaurant scolaire - Prendre en charge, accueillir et animer le groupe d'enfants, surveillance, écoute - Veiller à leur sécurité - Pointer et tenir à jour les effectifs - Service à table - Repas pris avec les enfants
- Accompagnement à la scolarité - Prendre en charge un groupe d'enfants - Veiller à leur sécurité - Pointer les effectifs et les tenir à jour - Apporter une aide méthodologique au travail donné par l'enseignant - Proposer des activités en lien avec les apprentissages scolaires - Travailler en équipe avec les animatrices de l'accompagnement à la scolarité lors de projets transversaux - Vérifier et valoriser le travail des enfants - Être à l'écoute et disponible
- Horaires pendant les périodes scolaires
- Restauration scolaire : de 11h30 à 13h30 - Accompagnement à la scolarité : de 16h30 à 18h00
- Particularités du poste : Poste annualisé à temps non complet sur la base de 9h30/semaine. Les congés et les RTT sont pris durant les périodes de vacances scolaires. L'agent pourra se voir confier toutes missions liées à son grade et cadre d'emploi auquel il appartient ou est rattaché.
- STATUT ET RÉMUNÉRATION - Recrutement sur le cadre d'emploi des animateurs territoriaux : Adjoint animation, adjoint animation principal 2ème classe, adjoint animation principal 1ère classe
- Type de contrat CDI - Contrat travail - Durée du travail Temps partiel - 9H30/semaine - Horaires annuels
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté - expérience fortement souhaitée
Compétences
- BAFA ou équivalent ou expérience confirmée Cette compétence est indispensable
- Encadrer des activités nécessitant une habilitation BAFA Cette compétence est indispensable
- Habilitation BAFA Cette compétence est indispensable
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
- Concevoir et gérer un projet
- Développement de programmes culturels
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Techniques pédagogiques
- Bonnes relations et bons contacts avec les enfants
- Dynamisme, sens du travail en équipe
- Ponctualité, assiduité, sécurité, initiative
- sens de l'écoute et bienveillance
Savoir-être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de réactivité
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d\'activité : Administration publique générale