Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de loisirs (H/F)

EVS Club Saint Nicolas; Nancy; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association éducative recherche un animateur-rice pour un contrat à durée indéterminée. Vous serez responsable de l'accompagnement scolaire d'enfants de 6 à 15 ans, en concevant et animant des activités variées. Le poste nécessite des compétences en animation, une connaissance du système éducatif et une capacité à travailler en équipe. Une expérience dans le domaine est souhaitée.

Qualifications

• Expérience souhaitée dans l'animation ou l'accompagnement scolaire.
• Bonnes connaissances des méthodes d'apprentissage.
• Capacité à concevoir des activités adaptées au public.

Responsabilités

• Animer des séances éducatives avec des enfants de 6 à 15 ans.
• Travailler sous la responsabilité du coordinateur.
• Communiquer avec les parents et les enseignants.

Connaissances

Connaissances du système scolaire

Qualités relationnelles

Capacité à travailler en équipe

Autonomie

Intérêt pour l'éducation populaire

Formation

BPJEPS spécialité animateur

Description du poste

Offre n° 195JGTQ

Animateur-rice du CLAS - Accompagnement à la scolarité (6-15 ans) - Lieu de travail : Nancy (54) - Type de contrat : CDI/Intermittent (CDI) - Durée hebdomadaire : 10 heures (possibilité d'évolution selon projets)

Missions principales

Sous la responsabilité du-de la coordinateur-rice de l'association, l'animateur-rice du CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) conçoit, met en œuvre et anime des actions destinées à accompagner des enfants et jeunes (6-15 ans) dans leur réussite éducative. L'objectif est de leur permettre de bénéficier pleinement de l'enseignement reçu en classe, grâce à un soutien global : méthodologique, culturel, et relationnel.

• Activités et responsabilités
• Accompagnement éducatif et apprentissages

• Organisation et animation de séances d'accompagnement à la scolarité autour d'activités variées : jeux pédagogiques, ateliers d'écriture, arts plastiques, théâtre, photographie, webradio
• Aide méthodologique : gestion du matériel, planification des devoirs, révision de leçons, lecture de consignes, recherches documentaires, etc.
• Valorisation des compétences et des progrès pour renforcer la motivation et la confiance en soi
• Mise en situation d'expérimentation, d'expression et de réflexion pour développer l'autonomie et l'esprit critique

• Lien avec les familles et les établissements
• Communication régulière avec les parents sur les séances et le suivi des enfants
• Création d'une relation de confiance pour les impliquer dans le parcours éducatif
• Échanges avec les enseignants et relais éducatifs si besoin

• Suivi et coordination

• Suivi individualisé des enfants accompagnés
• Remontée des difficultés ou besoins (pédagogiques, matériels, organisationnels) auprès de la coordination
• Participation à l'évaluation du dispositif et propositions d'amélioration continue

• Animation d'ateliers complémentaires
• Conception d'ateliers culturels, manuels et scientifiques permettant l'enrichissement personnel et l'ouverture des enfants

Profil recherché

Expérience souhaitée dans l'animation, l'accompagnement à la scolarité ou l'aide aux devoirs.

• Bonnes connaissances du système scolaire, des méthodes d'apprentissage et des enjeux éducatifs
• Capacité à travailler en équipe, sens de l'écoute et de la pédagogie
• Qualités relationnelles avec les enfants, les parents et les partenaires éducatifs
• Autonomie, sens de l'organisation et de l'initiative
• Intérêt pour l'éducation populaire, la réussite éducative et la diversité des approches pédagogiques

Compétences

• Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public (compétence indispensable)
• Accueillir, orienter, renseigner un public
• Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
• Assurer la sécurité des participants durant les activités
• BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle
• Concevoir une animation événementielle
• Encourager la créativité et l'expression personnelle
• Encourager la participation de chaque membre du groupe
• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
• Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
• Évaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
• Gestion de conflits en milieu éducatif
• Gestion de groupe d'enfants
• Gérer la logistique des matériaux pour ateliers artistiques
• Gérer les inscriptions aux différentes activités
• Gérer une situation conflictuelle
• Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation
• Maintenir un environnement propice à la créativité
• Organiser des activités ludiques et éducatives
• Organiser et planifier une activité
• Planifier des cycles d'ateliers thématiques
• Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
• Veiller au respect des règles de vie collective

Savoir-être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Faire preuve de créativité, d'inventivité

Informations complémentaires

• Qualification : Employé non qualifié
• Secteur d'activité : Autres activités récréatives et de loisirs