Jobs at Cea in France
Stage - Bac+4/+5 - Etude des différents effets optiques parasites d’un diagnostic fibré - H/F
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Stage - Bac+5 - Fragmentation dynamique initiée par de la striction multiple - H/F
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Stage - Chaînage 1D-3D d'Outils de Calcul Combustible pour les Réacteurs à Neutrons Rapides H/F
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Stage - Bac+4/+5 - Etude des différents effets optiques parasites d’un diagnostic fibré - H/F
Job summary
Un organisme de recherche scientifique situé à Bruyères-le-Châtel recherche un(e) stagiaire Bac+4/+5 pour étudier les effets optiques parasites d’un diagnostic fibré. Vous serez impliqué(e) dans des développements en programmation, en expérimentation et en simulation. La maîtrise du langage Python est requise, ainsi qu'une formation en optique physique. Ce stage vous permettra de contribuer à des projets innovants dans un environnement inclusif.
Qualifications
- Maîtrise du langage Python demandée.
- Connaissances en optique physique et en méthodes expérimentales.
- Capacité à travailler sur un banc d'essai.
Responsibilities
- Prendre en main le diagnostic et le code de simulation associés.
- Évaluer expérimentalement les effets en jeu et proposer des améliorations.
- Comparer les résultats expérimentaux avec les simulations et proposer des évolutions.
Skills
Education
La Direction des Applications Militaires (DAM) du CEA cherche ses futurs talents. Organisme inclusif, le CEA est handi-accueillant : nos emplois sont ouverts à toutes et tous.
Le centre conçoit les charges nucléaires des armes de la dissuasion, garantit leur sécurité et leur fiabilité en s'appuyant sur le programme simulation. Il met son expertise technique au service des activités dans la lutte contre la prolifération nucléaire, le terrorisme et les alertes en cas de séisme ou de tsunami.
Optique et optronique
De nombreuses expériences réalisées au sein de la Direction des applications militaires du CEA mettent en œuvre des diagnostics expérimentaux basés sur des mesures optoélectroniques. L'unité d’accueil est en charge de la mise au point et de l’amélioration continue de ces diagnostics.
Ce stage se focalise sur la Télémétrie par Interférences Spectrales (TIS), permettant de mesurer la position d’une cible au cours du temps. Ce diagnostic fonctionne sur le principe d’interférences spectrales.
6 mois
Lors du développement du diagnostic TIS, nous avons pu constater l’apparition d’effets parasites dus aux non-linéarités, à la polarisation du champ optique, ou encore aux effets dispersifs dans la fibre optique qui dégradent le signal utile.
Le stage est à l’interface programmation/simulation/expérimentation. Un niveau correct dans le langage Python est attendu. Les expériences seront menées en interne sur un banc d’essai de l’unité.
Le stage se déroulera en plusieurs étapes :
1. Le(la) candidat(e) prendra en main le diagnostic et le code de simulation associé,
2. Le(la) candidat(e) évaluera expérimentalement les différents effets en jeu dans le diagnostic et proposera des pistes d’amélioration pour les atténuer. Il(elle) caractérisera les composants optiques actuellement absents de la modélisation,
3. Parallèlement à la partie expérimentale, le(la) candidat(e) comparera les résultats expérimentaux avec les simulations. Il(elle) proposera une évolution du modèle et effectuera son implémentation.
Les développements et les simulations s’effectueront en Python. Une maîtrise minimale du langage est donc nécessaire.
Optique physique, simulation, expérimentation, effets non linéaires, polarisation, dispersion
Bac+4/+5
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
* The salary benchmark is based on the target salaries of market leaders in their relevant sectors. It is intended to serve as a guide to help Premium Members assess open positions and to help in salary negotiations. The salary benchmark is not provided directly by the company, which could be significantly higher or lower.