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MUSICIEN-NE INTERVENANT-E POUR DES ATELIERS SOCIOCULTURELS (H/F)

BALLADE

Strasbourg

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Temps partiel

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Résumé du poste

Une organisation culturelle recherche un-e musicien-ne intervenant-e pour concevoir et coordonner des projets musicaux destinés à différents publics. Le poste exige 12 mois d'expérience et un diplôme d'État de professeur de musique. Le contrat est à durée déterminée sur une base de 6 heures par semaine, avec des responsabilités de travail durant les vacances scolaires et le week-end. Les compétences requises incluent la capacité à adapter l'enseignement musical et à travailler en équipe.

Prestations

Complémentaire santé

Qualifications

  • Expérience de 12 mois dans un poste similaire.
  • Diplôme d'Etat de professeur de musique obligatoire.

Responsabilités

  • Concevoir, mettre en œuvre et coordonner des projets musicaux.
  • Assurer l'animation socioculturelle auprès de divers publics.
  • Préparer et animer des spectacles et des concerts.

Connaissances

Adaptation de méthodes d'enseignement musical
Agir face à des imprévus lors de performances
Apprendre aux élèves à jouer d'un instrument de musique ou à chanter
Assurer la maintenance de base des instruments de musique
Autonomie et capacité à travailler en équipe pluri
Concevoir des programmes d'enseignement adaptés
Conduire des activités avec public variés/fragiles
Diplôme d'Etat de professeur de musique
Expliquer les styles, genres, et l'histoire de la musique
Guitare, basse
Organiser des auditions et des concerts
Planification de leçons de musique
Pratique du chant
Techniques de direction d'orchestre

Formation

Bac+2 ou équivalents Musique- DUMI
Bac+3, Bac+4 ou équivalents Musique- DEM
Description du poste

Dans le respect des valeurs de la structure et du cadre légal de l'éducation artistique et culturelle, le/la musicien-ne intervenant-e conçoit, met en œuvre et coordonne des projets musicaux et d'animation socioculturelle, destinés à favoriser les apprentissages, la participation et le lien social avec divers publics (QPPV, gens du voyage, crèche, école, Ehpad)La maitrise du chant et/ou du violon serait apprécié .

Type de contrat: CDD - 12 Mois

Contrat travail: Durée du travail Temps partiel - 6H/semaine

Travail durant les vacances scolaires

Travail les week-ends et jours fériés

Travail en journée

Mobilisable en urgence

Travail en horaires fractionnés

Conditions de travail: En environnement bruyant

Salaire:

  • Salaire brut : Horaire de 27.06 Euros sur 12.0 mois
  • Complémentaire santé
  • Ce salaire comprend le temps de préparation, le trajet et le rapport.

Déplacements: Fréquents

Expérience
  • 12 Mois Cette expérience est indispensable
  • Bac+2 ou équivalents Musique- DUMI Cette formation est indispensable
  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents Musique- DEM Cette formation est indispensable
Compétences
  • Adaptation de méthodes d'enseignement musical Cette compétence est indispensable
  • Agir face à des imprévus lors de performances Cette compétence est indispensable
  • Apprendre aux élèves à jouer d'un instrument de musique ou à chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale Cette compétence est indispensable
  • Assurer la maintenance de base des instruments de musique Cette compétence est indispensable
  • Autonomie et capacité à travailler en équipe pluri Cette compétence est indispensable
  • Clavier (instrument de musique) Cette compétence est indispensable
  • Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves Cette compétence est indispensable
  • Conduire des activités avec public variés/fragiles Cette compétence est indispensable
  • Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques Cette compétence est indispensable
  • Diplôme d'Etat de professeur de musique Cette compétence est indispensable
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques Cette compétence est indispensable
  • Education musicale Cette compétence est indispensable
  • Encourager la créativité musicale des élèves Cette compétence est indispensable
  • Encourager les élèves à participer à des concours et des spectacles pour les exposer à des expériences de performance Cette compétence est indispensable
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences Cette compétence est indispensable
  • Etablir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques Cette compétence est indispensable
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience Cette compétence est indispensable
  • Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence Cette compétence est indispensable
  • Expliquer les styles, genres, et l'histoire de la musique pour offrir une compréhension globale aux apprenants Cette compétence est indispensable
  • Favoriser l'écoute et l'harmonie au sein d'un groupe musical Cette compétence est indispensable
  • Guitare, basse Cette compétence est indispensable
  • Mettre en scène un spectacle Cette compétence est indispensable
  • Organiser des ateliers de découverte d'instruments Cette compétence est indispensable
  • Organiser des auditions et des concerts Cette compétence est indispensable
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens Cette compétence est indispensable
  • Organiser l'espace pédagogique Cette compétence est indispensable
  • Percussions, timbales Cette compétence est indispensable
  • Piano Cette compétence est indispensable
  • Planification de leçons de musique Cette compétence est indispensable
  • Pratique d'instruments de musique traditionnelle Cette compétence est indispensable
  • Pratique du chant Cette compétence est indispensable
  • Promouvoir la discipline et l'assiduité lors des cours Cette compétence est indispensable
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier Cette compétence est indispensable
  • Préparer et organiser des concerts, des auditions, et des examens de fin d'année Cette compétence est indispensable
  • Respecter les normes de sécurité lors des événements Cette compétence est indispensable
  • Réactivité, créativité et force de proposition. Cette compétence est indispensable
  • Stimuler l'intérêt pour divers genres musicaux Cette compétence est indispensable
  • Superviser les répétitions et les performances pour améliorer la compétence et la confiance des élèves Cette compétence est indispensable
  • Surveiller l'acquisition des techniques de base Cette compétence est indispensable
  • Sélection de matériel pédagogique musical Cette compétence est indispensable
  • Techniques de direction d'orchestre Cette compétence est indispensable
  • Violon, alto Cette compétence est indispensable
  • Allemand
  • Anglais Cette langue est indispensable
Savoir-être professionnels
  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Enseignement culturel
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