Environnement-Jobs in Frankreich

Direction d'affectation : Direction générale des services
Service d'affectation : Collecte, élimination et valorisation des déchets
Cadre d'emplois : Adjoints techniques territoriaux

• Réaliser un répertoire et une analyse des richesses du territoire
• Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'animation
• Développer et animer un réseau de partenaires et d'animateurs
• Conseiller et assister les projets locaux liés à l'environnement
• Accompagnement d'actions initiées par les services de la collectivité
• Communication évènementielle
• Maîtrise d'ouvrage de projets
• Réalisations d'études
• Veille et observation sectorielle

• 1607 heures annualisées
• Horaire régulier avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et des réunions
• En fonction des besoins possibilité d'heures supplémentaires récupérées dans le respect des règles de la fonction publique
• Formation : Peut-être amené à exercer la mission de maître d'apprentissage, formateur ou tuteur de stagiaire.
• Polyvalence : Peut-être amené à exercer un ou plusieurs postes dans le champ de ses compétences.
• Risques : Risques liés aux caractéristiques du site et différentes missions afférentes.
• Respect des normes et procédures de sécurité : port EPI obligatoire.

Connaissances
Aspects scientifiques et techniques : écologie, étude des milieux, patrimoine naturel, espèces et écosystèmes, infrastructures, équipements de traitement des pollutions et nuisances, choix techniques locaux.
Principes de l'aménagement du territoire et du développement durable.
Aspects réglementaires et techniques des équipements en lien avec l'eau, l'assainissement, les déchets, l'air.
Méthodes et techniques de vulgarisation technique et scientifique.
Partenaires institutionnels : services de l'État, Éducation nationale, agences et établissements publics, groupes professionnels.
Techniques d'interprétation, d'animation et de pédagogie.
Techniques de communication.
Techniques d'animation.
Techniques de dynamique de groupe.

Savoirs-faire
Réalisation de répertoire et analyse des richesses du territoire : Élaborer un diagnostic environnemental d'un territoire et proposer des programmes d'animation : patrimoine, équipements et activités.
Prospecter les publics à sensibiliser et leurs modes de réactions aux questions d'environnement.
Identifier les partenariats potentiels sur un territoire pour connaître, communiquer et valoriser les bonnes pratiques environnementales.
Conception, mise en œuvre et évaluation d'un projet d'animation : Transposer la connaissance du territoire en thèmes d'information, de sensibilisation et/ou d'éducation à l'environnement.
Aider à l'émergence de projets internes et externes.
Concevoir des outils et des ressources éducatives, pédagogiques, des parcours sur des sentiers de découverte, des espaces naturels, des équipements patrimoniaux liés aux objectifs de qualité environnementale.
Accompagner des partenaires dans la mise en œuvre de projets éducatifs spécifiques.
Superviser des projets d'éducation à l'environnement sur le territoire avec de multiples partenaires internes et externes.
Former des acteurs du territoire pour valoriser leurs activités par la réalisation de projets de communication et d'animation.
Développement et animation d'un réseau de partenaires et d'animateurs : Développer et animer des partenariats pour sensibiliser, informer, former.
Concevoir des événements ou des supports pédagogiques de promotion de l'environnement.
Former ou proposer des formations aux animateurs et gestionnaires de sites d'équipements et d'activités.
Conseil et assistance aux projets locaux d'éducation à l'environnement : Proposer une démarche de pilotage d'un projet et/ou d'une action en conseillant, informant et communiquant.
Organiser et animer des réunions.
Proposer des outils et des supports de communication adaptés.
Se tenir les niveaux de contenus et de supports adaptés aux publics.

Savoir-être
Organisation, méthode, rigueur,
Force de proposition,
Polyvalence,
Disponibilité, écoute,
Discrétion, confidentialité,
Dynamisme,
Initiative, autonomie,
Sense du service public.

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