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Une université des Humanités recherche un-e Ingénieur-e pour piloter le diplôme DU PaRéO et gérer les processus pédagogiques. Ce poste exige une bonne connaissance de l'environnement universitaire et un intérêt pour les pratiques pédagogiques innovantes. Le candidat doit avoir une expérience d'au moins 12 mois et faire preuve d'autonomie et d'écoute. L'université offre un cadre dynamique et collaboratif pour le développement des étudiants.
L'Université de Montpellier Paul-Valéry (UPVM) est une université des Humanités : Lettres, Langues, Arts, Sciences Humaines et Sociales. Plus de 22 000 étudiants sont inscrits de la licence au doctorat et 240 diplômes en lien avec les besoins socio-économiques y sont préparés. Héritière de la Faculté des Arts fondée au Moyen Age, l'UPVM poursuit avec dynamisme cette longue tradition académique tout en sachant continuellement se transformer pour s'adapter et répondre aux grandes mutations de nos sociétés. Université citoyenne et durable, dont le site principal est installé sur un campus arboré de plus de 10 hectares labellisé Patrimoine du XXe siècle, elle est dotée d'équipements pédagogiques exceptionnels, tels le Musée des Moulages classé, le Théâtre La Vignette « scène conventionnée pour l'émergence et la diversité », le Learning center ATRIUM conçu comme un lieu de savoir vivant, modernisant la fonction de bibliothèque universitaire et les services aux étudiants.
Contexte du recrutement Ce poste est ouvert en CDD de catégorie A, les missions administratives s'effectuent en autonomie et en collaboration directe avec un enseignant porteur du projet. Le rattachement hiérarchique s'effectue à la direction administrative d'une UFR. Le Dispositif PaRéO est une formation d'un an validée par un diplôme universitaire (DU) et labellisée au niveau national. Mis en place depuis 5 ans à l'Université Paul-Valéry Montpellier sur 2 sites (Montpellier et Béziers), il s'adresse à des bacheliers souhaitant mûrir leur projet d'études et de formation. Il vise à renforcer leur culture générale, développer leurs connaissances disciplinaires et acquérir les compétences méthodologiques nécessaires à la réussite dans l'enseignement supérieur, dans un cadre fortement accompagné.
Connaissances et savoirs: Bonne connaissance de l'environnement universitaire. Intérêt marqué pour l'orientation et les pratiques pédagogiques innovantes.