Le poste
Statut : Titulaire de la fonction publique hospitalière, Catégorie : A
Organisation du travail
- Poste à temps plein, partagé entre le CESU 36 et le service d’affectation
- 0.5 ETP référent pédagogique et logistique CESU 36
- 0.5 ETP infirmier au Service de Médecine d’Urgence (SMUR-SAU-UHCD) ou soins critiques
- Horaires :
- CESU 36 : lundi à vendredi 8h30 -12h00 – 13h30 -17h00
- Service d’affectation : Horaires du service
- Repos variable.
- Organisation du temps de travail : Temps de travail annualisé sur la base de 35h
Lieu de travail : Déplacements liés à la fonction : oui
- CESU 36
- Service d’affectation
Le Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 36 (CESU 36) a pour mission :
- De contribuer, dans le domaine de la prise en charge de l'urgence médicale en situation sanitaire normale et exceptionnelle, à la formation initiale et continue de l'ensemble des professionnels de santé, des personnels non soignants des établissements de santé et des structures médico-sociales et, plus généralement, de toute personne susceptible d'être confrontée, en urgence, à un problème de santé dans le cadre de son activité professionnelle. A ce titre, il peut dispenser la formation à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1 et de niveau 2
- De contribuer à la formation à l'attestation spécialisée aux gestes et soins d'urgence face à une situation sanitaire exceptionnelle, notamment dans le cadre du plan blanc d'établissement prévu à
- De participer à la recherche en pédagogie appliquée, à la promotion de l'éducation à la santé et à la prévention des risques sanitaires.
Missions spécifiques du poste - Activités
Missions pédagogiques :
- Identifier et synthétiser les besoins en formation de l’Etablissement de Santé du CHC, du GHT, du territoire.
- Réaliser une veille règlementaire sur les attendus en formation, en compétence, en certification, des différents professionnels de soin de l’Etablissement de Santé.
- Réaliser une veille sur les publications des nouveaux outils pédagogiques à disposition des formateurs.
- Piloter des temps d’information et de formation des formateurs du CESU 36 et de l’Unité de Simulation en Santé 36 au sujet des deux points précédents.
- Piloter, en lien avec le cadre du service, les affectations de formateurs sur les formations inscrites au catalogue.
- Coordonner et valider un programme –catalogue- de formation du CESU et de l’unité de simulation chaque année en lien avec le comité pédagogique, le chef de service, les services formation du CHC.
- Coordonner la conception de formations en réponse à l’analyse des besoins de formations identifiés ci-dessus ou en réponse à des Appels A Projets dans les domaines de compétence du CESU 36 ou de l’Unité de Simulation en Santé 36.
- Coordonner et valider des conducteurs pédagogiques des différentes formations proposées au catalogue de formation annuel.
- Concevoir et réaliser le suivi des indicateurs qualités en lien avec l’expérience apprenant et formateur (DASH, …).
- Participer aux réseaux régionaux et nationaux des CESU –ANCESU- et à la Société Française de Simulation en Santé –SOFRASIMS-.
- Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation d’exercices SSE.
- Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation de RMM ou de RetEx en lien avec l’activité de notre Etablissement de Santé.
- Animer et participer à des actions de promotion de l’éducation à la santé et à la prévention des risques.
- Prendre part aux actions de suivi financier du CESU et de l’Unité de Simulation en Santé.
Missions logistiques :
- Recenser et évaluer les besoins en équipement et en consommable en lien avec les actions de promotion et de formation.
- Veiller au suivi et au bon fonctionnement des dispositifs pédagogiques et de simulation.
Missions de formation :
- Participer à des sessions d’AFGSU comme formateur principal, comme tuteur ou comme évaluateur / observateur d’un autre formateur du CESU 36.
- Prendre part à des actions et des sessions de formation en santé par la simulation.
Profil recherché
Savoir faire
- Maîtriser les outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint) et de l’utilisation d’internet
- Maîtriser les outils informatiques d’enseignement à distance (perspective d’e-learning) et des outils web
- Accompagner les étudiant(e)s et élèves dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins et évaluer l’acquisition de leurs connaissances et compétences
- Communiquer, transmettre les informations et en rendre compte
- Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
- Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et écrite en incluant l’usage des outils numériques
- Évaluer la qualité des prestations et s’inscrire dans une démarche qualité et de gestion des risques
- Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins
Savoir être
- Capacités relationnelles certaines, sens du travail en équipe
- Dynamisme, esprit d’initiative et d’innovation
- Capacités d’analyses et de synthèse
- Sens de l’organisation et de l’anticipation
- Sens des responsabilités
Conditions d'accès au poste
Diplôme requis :
- Titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier
- Titulaire du Diplôme de Formateur AFGSU
- Titulaire d’une attestation de formateur en santé par la simulation ou d’un Diplôme Universitaire de formateur en santé par la simulation.
Expérience requise :
- Formateur AFGSU depuis plus de 2 ans.
- Aide-formateur en simulation en santé depuis plus de 1 an.
- Membre actif d’un comité de pilotage de formateurs CESU depuis plus de 1 an.
- Infirmier aux urgences ou en médecine intensive depuis plus de 2 ans.