Analyste Données – Data Analyst (H / F) – CDI H / F

Ministère de l-Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique; Occitanie; Sur place; EUR 50 000 - 70 000; Plein temps

Résumé du poste

Un organisme public recherche un Responsable Analyse et Pilotage par les Données pour produire des analyses, structurer des données et concevoir des tableaux de bord. Le candidat idéal a un Bac+5 et au moins 10 ans d’expérience en analyse de données, avec une forte appétence pour la transformation numérique et un excellent relationnel. Ce poste est à temps plein en Occitanie.

Qualifications

• Expérience confirmée (au moins 10 ans) en analyse et traitement des données.
• Forte appétence pour la transformation numérique et l'innovation.
• Maîtrise des outils de BI comme Tableau et Power Query.

Responsabilités

• Produire des analyses pour éclairer la prise de décision.
• Développer des tableaux de bord dynamiques.
• Assurer le suivi et la consolidation d'indicateurs de performance.

Connaissances

Analyse et traitement des données

Relationnel

Rigueur

Culture numérique

Travail collaboratif

Formation

Diplôme Bac+5 (école d’ingénieurs, école de commerce, université)

Outils

Excel avancé

Tableau

Python

SQL

Description du poste

Description du poste

Le / La Responsable Analyse et Pilotage par les Données aura pour responsabilités de :

Produire des analyses et synthèses pour éclairer la prise de décision de la Direction de l’école,

Extraire, traiter et analyser les données issues des systèmes d’information d’IMT Mines Albi,

Structurer et fiabiliser la collecte, le traitement et la valorisation des données (financières, comptables, RH, académiques, etc.),

Concevoir, déployer et maintenir des tableaux de bord dynamiques (Data visualisation) pour le pilotage stratégique et opérationnel des métiers et de l’école en s’inscrivant dans l’architecture logicielle organisée par la DSIN,

Assurer le suivi et la consolidation d’indicateurs de performance et de ressources, en lien avec la Direction financière et d’autres directions,

Établir annuellement la comptabilité analytique commune (CAC), en collaboration avec la Direction financière,

Produire les données nécessaires à la réponse aux enquêtes et palmarès (CTI, CDEFI, L’Etudiant, etc.), en collaboration avec la Direction des Formations et d’autres directions,

Consolidation annuelle de l’ensemble des données de rentrée, en collaboration avec la Direction des Formations et d’autres directions,

Développer et promouvoir la culture de la donnée au sein de l’école, en accompagnant les équipes dans l’appropriation des outils et méthodes, et l’importance de la qualité des données rentrées au sein des outils métiers,

Contribuer à l’optimisation des processus internes via la donnée et l’automatisation,

Participer, en lien avec la DSIN, à certains groupes de travail de l’IMT relatifs à l’évolution des outils de visualisation de données.

Description du profil recherché

PROFILRECHERCHE :

Diplôme Bac+5 (école d’ingénieurs, école de commerce, université).

Expérience confirmée (au moins 10 ans) en analyse et traitement des données, pilotage de la performance.

Forte appétence pour la transformation numérique, l’innovation et la transversalité.

Excellent relationnel et goût pour le travail collaboratif avec des interlocuteurs variés (direction, services, enseignants-chercheurs).

CAPACITÉ ET ATTITUDES :

Savoirs

Structurer, fiabiliser et automatiser la collecte, le traitement et la valorisation des données.

Excellente maîtrise d’Excel avancé (TCD, formules, VBA, Power Query, liaison avec des bases de données, etc.) et des outils de BI (Tableau, Business Object, DigDash, etc.).

Connaissances techniques : Bases de données, ETL, langages SQL et Python.

Bonne compréhension de la comptabilité budgétaire et générale publique.

Maîtrise des autres outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint).

Langue anglaise (niveau B2) : lire, écrire et s’exprimer dans un contexte professionnel et académique.

Savoir-faire

Exploiter et croiser des données issues de sources variées.

Aptitude à modéliser, structurer et analyser des données pour différents usages.

Assurer la qualité, la cohérence et la fiabilité des données dans les systèmes d’information de l’école, en lien avec la Direction des Système d’information et du numérique (DSIN).

Capacité à rapidement s’approprier les processus et environnements des métiers d’une organisation.

Rédiger, documenter et déployer des procédures.

Développer des tableaux de bord dynamiques et ergonomiques.

Analyser et interpréter les résultats pour produire des synthèses pertinentes.

Accompagner et former les utilisateurs à l’usage des outils de pilotage et d’analyse.

Savoir-être

Capacités d’analyse et de synthèse.

Rigueur et fiabilité.

Sens de l’organisation et des priorités.

Sens du service public et engagement dans les missions.

Force de proposition et esprit d’innovation.

Pédagogie et capacité à vulgariser des sujets techniques.

Esprit d’équipe et capacité à travailler en transversalité.

Aisance dans la communication orale et écrite.

Temps Plein

Oui

Compétences candidat

Compétences

• SAVOIR-FAIRE - Analyser une information, une donnée, une situation, un dispositif
• SAVOIR-FAIRE - Rechercher des données, des informations

Niveau d\'études min. souhaité

Niveau 7 Master / diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé