Director(a) de Programa de Licenciatura en Relaciones Internacionales (LRI)
¿Buscas una oportunidad para transformar tu vida y la de los demás? Nuestra universidad, parte del top 10 en América Latina y del top 50 en el mundo según QS World University Ranking, y considerada la No. 1 en México y la No. 6 en Latinoamérica por Times Higher Education, te invita a formar parte de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno.
El objetivo es convertir al TEC de Monterrey en la universidad líder del mundo hispanohablante en Ciencias Sociales, atrayendo a los mejores perfiles para nuestra facultad y estudiantes, mediante programas de alta exigencia y vinculación para generar valor público.
¡Postúlate como Director(a) de Carrera LRI y sé parte de esta comunidad de líderes transformadores!
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El principal reto en esta posición es diseñar y fomentar una vivencia académica enriquecedora para los alumnos en Estado de México, mediante alianzas con socios de interés y eventos beneficiosos, atención y orientación personalizada a potenciales alumnos, y apoyo en decisiones académicas importantes.
El rol principal del director o directora de carrera es diseñar y ejecutar proyectos que enriquezcan la experiencia del perfil del egresado y atraigan talento al programa.
Si desafías, guías y potencianzas a tus alumnos, participas activamente en su entorno profesional y social, eres innovador y creas vínculos, ¡esta oportunidad es para ti!
¿Listo para impulsar cambios y transformar México a través de la educación? Este es tu lugar.
Ubicación: Atizapán de Zaragoza, Estado de México.
En el Tecnológico de Monterrey promovemos la igualdad de oportunidades y no discriminamos por edad, origen, género, orientación sexual, discapacidad, religión, entre otros.
* The salary benchmark is based on the target salaries of market leaders in their relevant sectors. It is intended to serve as a guide to help Premium Members assess open positions and to help in salary negotiations. The salary benchmark is not provided directly by the company, which could be significantly higher or lower.