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Il/Elle organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet pédagogique de l'ALSH. Il/Elle participe à l'élaboration du projet pédagogique de la structure. Il/Elle sera référent d'un site lorsque le directeur ira sur l'autre ALSH.

• Accueil des enfants, des parents et des substituts parentaux
• Identifier et respecter les besoins physiques, moteurs et affectifs de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Établir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet de l'établissement
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal‑être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
• Communiquer avec la famille au quotidien
• Assurer la définition et le suivi des protocoles liés à la santé des enfants en lien avec les partenaires et la direction du site
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien‑être des enfants
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
• Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
• Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
• Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire)
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives en conformité avec le projet de la structure
• Élaboration et mise en œuvre des projets d'activité des enfants
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
• Réguler les interactions entre les enfants
• Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Estimer l'état de santé général de l'enfant
• Repérer les signes de mal‑être et rassurer l'enfant, transmettre au responsable et aux parents
• Assurer la sécurité et prévenir l'accident
• Alerter et réagir en cas d'accident
• Assurer la continuité de la fonction de Direction de l'établissement
• Être le référent du site lorsque le directeur est sur l'autre ALH
• En cas d’absence du responsable, faire respecter les protocoles de sécurité, noter les demandes spécifiques des parents
• Participer à l'élaboration du projet d'établissement
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service
• Participer au travail de l'équipe et aux réunions
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement

• Savoir recueillir des demandes et expliquer les réponses apportées
• Savoir accueillir et créer une relation de confiance
• Savoir rendre compte de difficultés ou problèmes rencontrés
• Savoir adapter son comportement à une situation donnée
• Savoir animer des jeux et ateliers d'éveil
• Savoir communiquer et adapter son langage en fonction des interlocuteurs (enfants, parents)
• Savoir réguler et résoudre des conflits
• Savoir travailler en équipe
• Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité
• Maîtrise des principes d'hygiène corporelle
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte
• Connaissances en ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
• Connaissances en psychologie infantile
• Connaissance des règles de base en diététique et hygiène alimentaire
• Connaissances de base en bureautique (tableur, traitement de texte)
• Disponibilité
• Discrétion
• Maîtrise de soi

• Faire preuve de contrôle de soi

• Temps de travail du poste : 19 heures annualisées
• Droits à congés : 95 heures
• Lieux de travail : ASLH de Ballots – Selle Craonnaise

• Débutant accepté

Type de contrat : CDD – 12 mois
Durée du travail : Temps partiel – 19 h/semaine
Travail en journée
Salaire : Selon expérience