Référent santé et Accueil Inclusif (RSAI) (H/F)

MAIA VILLAGE; Saint-Laurent-du-Maroni; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation spécialisée dans l'accueil des jeunes enfants recherche un(e) Infirmier(e) Référent santé et Accueil Inclusif à Saint-Laurent-du-Maroni. Le candidat idéal sera responsable de l'accompagnement des enfants, de l'information des professionnels et de la mise en œuvre des soins adaptés. Diplôme d'État d'infirmier requis et capacités d'observation, d'analyse et de communication sont attendues. Ce poste en CDI propose un travail en journée avec une durée hebdomadaire de 35 heures.

Qualifications

• Titulaire d’un diplôme d'infirmier(e) ou Puériculteur(-trice) diplômé(e) d'État.
• Bonnes capacités d'observation et d'analyse.
• Être à l'écoute et savoir communiquer constructivement.

Responsabilités

• Informer et conseiller l'équipe en matière de santé du jeune enfant.
• Accompagner les équipes sur l'accueil inclusif des enfants handicapés.
• Évaluer et adapter les actions pour le bien-être des enfants.

Connaissances

Méthodes d'identification des signes et du degré de la douleur

Techniques de communication orales, écrites et numériques

Psychologie de l'enfant

Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)

Participer à un projet pluridisciplinaire

Formation

Diplôme d'État d'infirmier

Bac+3 ou Bac+4 en puériculture

Description du poste

Offre n° 201JDKC

Référent santé et Accueil Inclusif (RSAI) (H/F)

Nous recherchons sur nos différents établissements d'accueil de Jeunes enfants de SAINT LAURENT DU MARONI, 1 Infirmier / Infirmière Référent santé et Accueil Inclusif. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent santé et Accueil Inclusif a pour missions :

1. Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique ;
2. Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus au II de l'article R. 2324‑30 ;
3. Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien‑être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ou le service ;
4. Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière ;
5. Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'établissement ou du service dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille ;
6. Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions ;
7. Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes mentionné à l'article L. 226‑3 du code de l'action sociale et des familles, en coordination avec le référent technique des crèches, le responsable technique ou le directeur de l'établissement ou du service, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces situations ;
8. Contribuer, en concertation avec le référent technique des crèches, le responsable technique ou le directeur de l'établissement ou du service, à l'établissement des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324‑30 du présent code, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe ;
9. Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du référent technique des crèches, du responsable technique ou du directeur de l'établissement ou du service, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale ;
10. Délivrer, lorsqu'il est médecin, le certificat médical attestant de l'absence pour l'enfant de toute contre‑indication à l'accueil en collectivité prévu au 1° du I de l'article R. 2324‑39-1.

Vos missions au niveau "Accompagnant en santé" sont les suivantes :

1. Participe à l'encadrement des enfants accueillis.
2. Accompagner les autres professionnels de l'EAJE en matière de santé et de prévention, notamment dans l'application des protocoles prévus dans le règlement de fonctionnement.

Votre profil :

• Vous êtes titulaire du diplôme d'infirmier(e) ou Puériculteur(-trice) diplômé(e) d'État.
• Vous aimez travailler en équipe.
• Vous disposez de bonnes capacités d'observation et d'analyse.
• Vous êtes à l'écoute et savez communiquer constructivement.
• Vous maîtriser les situations d'urgence.

Ce poste est disponible immédiatement, n'hésitez plus et envoyez nous votre CV et votre lettre de motivation.

Type de contrat : CDI

Durée du travail : 35H/semaine, travail en journée

Salaire : Selon profil

Déplacements : fréquents

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Infirmier – Cette formation est indispensable.
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Infirmier puériculture – Cette formation est indispensable.

Compétences

• Diplôme d'État de puéricultrice – Cette compétence est indispensable.
• Méthodes d'identification des signes et du degré de la douleur – Cette compétence est indispensable.
• Participer à un projet pluridisciplinaire – Cette compétence est indispensable.
• Psychologie de l'enfant – Cette compétence est indispensable.
• Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant – Cette compétence est indispensable.
• Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil – Cette compétence est indispensable.
• Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE) – Cette compétence est indispensable.
• Techniques de communication orales, écrites et numériques – Cette compétence est indispensable.
• B - Véhicule léger – Ce permis est indispensable.

Savoir‑être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe.
• Faire preuve de rigueur et de précision.
• Faire preuve de réactivité.

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié.
• Secteur d'activité : Accueil de jeunes enfants.

D'autres offres peuvent vous intéresser :