Educateur(trice) de jeunes enfants (H/F)

Capijob; Marseille, Digne-les-Bains; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise de recrutement dans le secteur médical recherche un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants pour un CDI dans la région de Marseille. Vous serez responsable d'organiser l'accueil des enfants et de veiller à leur bien-être. Les missions incluent des activités d'éveil et le développement d'un projet pédagogique. L'expérience dans le domaine est requise.

Qualifications

• Expérience en tant qu'éducateur(trice) de jeunes enfants.
• Capacité à organiser l'accueil et les activités pour les enfants.
• Compétences en rédaction de projets pédagogiques.

Responsabilités

• Organiser et garantir un accueil de qualité pour les enfants et leur famille.
• Animer des actions spécifiques pour le développement des enfants.
• Collaborer à l'élaboration du projet pédagogique.

Description du poste

Educateur(trice) de jeunes enfants (H/F)

Dpt / Région : Provence Alpes C4te d'Azur, 05, 06, 13, 83, 84, 04

Exp e9rience : NC

Niveau dude : NC

Salaire : NC

Permis demand e9 : Permis NC

Niveau de qualification : NC

Soci e9t e9 : Talents Sant e9

Talents Sant e9 recrute pour tous types d'entreprises du personnel m e9dical ou social sur les m e9tiers li e9s aux : Centres de soins, Sant e9 e0 domicile, Sant e9 au travail, Petite enfance et laboratoires d'analyses. Nous recherchons pour l'un de nos clients un(e) Educateur(trice) de jeunes enfants (H/F) pour un CDI sur la r e9gion de Lille (59).

Vos missions

• Organiser et garantir un accueil de qualit e9 pour les enfants et leur famille
• Organiser l'accueil des parents
• Animer des actions sp e9cifiques qui contribuent e0 l' e9veil et au d e9veloppement global des enfants dans un projet d' e9quipe
• Veiller au bien eatre psychologique, physiologique et physique des enfants
• Collaborer activement e0 l' e9laboration, la r e9daction et au d e9ploiement du projet P e9dagogique
• Impulser et accompagner la compr e9hension du projet p e9dagogique