PROFESOR / A PIANO (1 H / S)

Afanias; Madrid; Presencial; EUR 10.000 - 30.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Una organización sin ánimo de lucro en Madrid busca un/a profesor/a de piano. Las funciones incluyen planificar clases, guiar a los participantes según sus necesidades y fomentar la inclusión. Se requiere formación musical y experiencia previa como docente. Se valora la sensibilidad hacia las necesidades educativas diversas y el compromiso con la inclusión.

Formación

• Se requiere formación musical acreditada.
• Experiencia previa demostrable como profesor/a de piano es esencial.
• Se valorará experiencia en trabajo con personas con discapacidad intelectual.
• Se busca sensibilidad y empatía hacia diferentes necesidades educativas.
• Compromiso con los valores de inclusión y respeto.

Responsabilidades

• Planificar y adaptar las clases de piano.
• Guiar a cada participante según sus necesidades.
• Fomentar la participación e inclusión de todos los participantes.
• Adaptar el método de enseñanza según las necesidades.

Conocimientos

Formación musical acreditada

Experiencia previa como profesor/a de piano

Trabajo con personas con discapacidad intelectual

Sensibilidad y empatía

Capacidad de adaptación

Compromiso con los valores de inclusión

Descripción del empleo

La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.

Funciones

• Planificar y adaptar las clases de piano.
• Guiar a cada participante según sus necesidades.
• Fomentar la participación e inclusión de todos los participantes.
• Adaptar el método de enseñanza.

Lugar y horario

Colegio Estudio 3 (Moncloa-Aravaca) : jueves (14 : 00 a 15 : 00)

Aptitudes y conocimientos deseados

• Formación musical acreditada.
• Experiencia previa demostrable como profesor / a de piano.
• Se valorará experiencia en trabajo con personas con discapacidad intelectual.
• Sensibilidad, empatía y capacidad de adaptación a diferentes necesidades educativas.
• Compromiso con los valores de inclusión y respeto.