Educador/a Ambiental - Fruita i Verdura a Girona

ANTHESIS; Gerona; Híbrido; EUR 20.000 - 25.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Una organització educativa a Girona busca un/a Educador/a Ambiental per promoure hàbits alimentaris sostenibles entre els nens d’Educació Primària. La persona seleccionada dissenyarà i durà a terme tallers, avaluarà les activitats i gestionarà la logística. S’exigeix títol de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure, experiència prèvia amb el públic escolar, i domini del Català i Castellà. La posició és itinerant i la jornada és parcial, de dilluns a divendres, amb contracte fix-discontinu.

Formación

• Imprescindible disposar del títol de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure.
• Experiència prèvia amb tallers o activitats educatives, especialment amb públic escolar.
• Domini del Català i Castellà.

Responsabilidades

• Dissenyar i executar tallers i activitats formatives.
• Avaluar i analitzar les activitats desenvolupades.
• Gestionar recursos i logística per a les activitats.
• Gestionar la comunicació amb participants i resoldre incidències.
• Assistir a reunions de coordinació interna.

Conocimientos

Dinamisme i proactivitat

Autonomia i responsabilitat

Intel·ligència emocional i assertivitat

Treball en equip i cooperació

Flexibilitat i adaptabilitat al canvi

Pensament crític i rigor científic

Educación

Títol de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure

Grau en Nutrició Humana i Dietètica, Ciència i Tecnologia dels Aliments, Pedagogia, Psicopedagogia, Treball o Educació Social

Descripción del empleo

Descripción

Uneix-te al equip de d’Educadors/res Ambientals, i forma part d’un programa educatiu que té com a objectiu promoure entre les nenes i nens d’Educació Primària el consum de fruites i hortalisses per a que aprenguin des de la seva infantesa hàbits d’alimentació saludable i també sostenibles i responsables amb el medi ambient.

• On treballaràs? El lloc de treball que desenvoluparàs serà itinerant en diferents centres de la província de Girona.
• Quin tipus de contracte oferim? Fix-discontinu.
• Quina serà la teva jornada i horari?
  • o T’incorporaràs a l’equip del 19/01/2026 al 13/03/2026.
  • o Jornada parcial de 27,5 hores setmanals distribuïdes de dilluns a divendres de 8h a 13:30h (amb alguna activitat en horari de tarda, puntualment).

Funcions i responsabilitats

• Disseny i Execució de Tallers: Dinamitzar i impartir tallers i activitats formatives/lúdiques, assegurant-ne la qualitat, l´atractiu i el compliment dels objectius establerts.
• Avaluació i Anàlisi d´Activitat: Avaluar de manera sistemàtica les activitats desenvolupades, analitzant-ne els resultats i l´impacte per proposar mill Por contínues.
• Gestió de Recursos i Logística: Controlar i gestionar l´estoc鉴 materiais i recursos necessaris per a l´òptim desenvolupament de les activitats, anticipant necessitats i realitzant comandes si s´escau.
• Comunicació i Resolució d´Incidències: Gestionar la comunicació amb participants/altres departaments i resoldre de manera efectiva i diligent les incidències o problemes que puguin sorgir durant la realització de les activitats.
• Coordinació Interna: Assistir activament a les reunions periòdiques de coordinació interna, aportant informació rellevant i col·laborant en la planificació estratègica de l´àrea.

Què estem buscant?

• Imprescindible disposar del títol de monitor/aíaslla de lleure.
• La teva formació ideal és un grau, llicenciatura o diplom mula en: Nutrició Humana i Dietètica, Ciència i Tecnologia dels Aliments, Pedagogia, Psicopedagogia, Treball o Educació Social, Magisteri o similars.
• Valorem que disposis d’experiència prèvia realitzant tallers o activitats educatives, especialment amb públic escolar o tasques similars.
• Domini del Català i Castellà.
• Presentar un certificat de delictes sexuals negatiu.
• Per poder realitzar les itineràncies necessitaràs carnet de conduir (B1) i vehicle propi.
• Residir preferiblement a la província de Girona.

Competències i habilitats

• Dinamisme i proactivitat.
• Autonomia i responsabilitat.
• Intel·ligència emocional i assertivitat.
• Treball en equip i cooperació.
• Flexibilitat i adaptabilitat al canvi.
• Proactivitat digne empoderament personal.
• Interès i motivació per l’aprenentatge i la divulgació de continguts.
• Pensament crític i rigor científic.