Bildung-Jobs in Deutschland

Konzeptionelle Aufbauarbeit und Durchführung der ganzheitlichen Bildung in einer inklusiven Grundschule für alle Kinder.

• Weiterentwicklung des Ganztagskonzeptes in enger Kooperation mit der Schulleitung
• Verantwortung für die gesamten organisatorischen und pädagogischen Abläufe unter Beachtung und Wahrung der gesetzlichen und unternehmerischen Rahmenbedingungen
• Pädagogische Konzeptsteuerung im Schulalltag
• Personalmanagement
• Partizipation aller Akteure der Schule am Auf- und Ausbau
• Enge Vernetzung von allen in der Schule beteiligten Professionen
• Inklusive Grundhaltung und erweitertes Lernverständnis vertreten und umsetzen
• Budgetverantwortung

Erzieher:in, Heilerziehungspfleger:in, Sozialpädagoge:in, oder vergleichbare Ausbildung/ pädagogisches Studium

• fachliche Kenntnisse zur konzeptionellen Ausgestaltung der pädagogischen Arbeit in einer offenen Ganztagsschule
• Kenntnisse über konzeptionelle Aufbauarbeit (Projektmanagement, sehr gute organisatorische Fähigkeiten, inklusives Bildungsverständnis)
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams
• Innovatives Denken und Handeln
• Großes Interesse und fundierte Kenntnisse zu allen Themen der Schulentwicklung
• Fortbildungsbereitschaft
• Qualitätsmanagementkenntnisse (wünschenswert)

Zusätzliche zu einer fairen Bezahlung bieten wir:

• Mitgliedschaft im Urban Sports Club
• Ermäßigung beim Erwerb des Deutschlandtickets
• Möglichkeit des Erwerbs eines Job-Rads
• Corporate Benefits Angebote für Mitarbeitende
• Betriebliche Altersvorsorge durch Gehaltsumwandlung inkl. Zuschuss
• 2 Regenerationstage pro Kalenderjahr
• Regelmäßige kostenlose Fortbildungen
• Einbindung in feste Teamstrukturen mit Teamleitung vor Ort

Hast Du noch Fragen?

Gerne beantwortet Dir diese

• Aurica Niederelz (Fachbereichsleitung Ganztag) unter an@perspektive-koeln.de
• Anne Engelbertz (Fachbereichsleitung Ganztag) unter ae@perspektive-koeln.de

Interessiert? Wir freuen uns auf Deine Bewerbung per Mail an: bewerbung@perspektive-koeln.de