Cadre jobs in France

Le CSAPA et le CAARUD sont rattachés à la direction des activités médico-sociales (DAMS) de l’EPSM Caen. La DAMS regroupe un SAMSAH de 26 places et une Maison d’Accueil Spécialisée de 48 résidents (filière handicap), ainsi qu’un programme auprès des personnes en situation de prostitution et la référence interne du dispositif Un chez soi d’abord (filière social).

Définies par le décret 2007-877 du 14 mai 2007, le CSAPA assure, dans un cadre ambulatoire, l’accueil, l’information, l’évaluation médicale, psychologique et sociale et l’orientation de toute personne en difficulté avec une conduite addictive et de son entourage. Dans le cadre de sa spécialisation en substances illicites et en médicaments détournés de leur usage, le CSAPA « Rue de Bretagne » propose une prise en charge médicale, psychologique, sociale et éducative, comprenant notamment le sevrage et son accompagnement, ainsi que la prescription et le suivi des traitements médicamenteux (dont les traitements agonistes opioïdes), ainsi que des interventions visant la réduction des risques et des dommages associés aux consommations de substances psychoactives.

Définies par le décret 2005-1606 du 19 Décembre 2005, Le CAARUD a pour missions

• L’accueil, l’information et le conseil personnalisé pour usagers de drogues
• L’aide à l’accès aux soins : hygiène et soins de première nécessité ; orientation vers le système de soins ; dépistage des infections transmissibles
• Le conseil et le soutien dans l’accès aux droits sociaux, au logement, et à l’emploi
• La mise à disposition gratuitement de matériel de Réduction des Risques et des Dommages.

Activités :

Les activités de l’assistant socio-éducatif se déclinent en cohérence avec les projets d’établissements des deux structures et en conformité avec les recommandations de bonnes pratiques. L’assistant socio-éducatif inscrit son activité dans les fonctionnements pluridisciplinaires et collabore à la dynamique continue d’évaluation et d’amélioration des prestations délivrées aux usagers et patients des centres.

Ses interventions se déclinent à partir des projets d’accompagnement des personnes accueillies au CSAPA et au CAARUD.

A ce titre, il accueille, évalue les demandes et les besoins des patients/usagers. Il oriente et conseille les patients vers les structures extérieures, notamment pour les demandes d’urgence (urgences alimentaires, demandes d’hébergement d’urgence…).

Il accompagne les patients dans le cadre de leur insertion/réinsertion sociale, voire professionnelle (recherche de projets, identification des potentiels de la personne, information et orientation vers les structures existantes).

Il propose des Interventions Sociales d’Intérêt Collectif (médiations collectives).

Il participe au maintien et au développement des activités de réseau et de partenariats utiles dans le cadre des projets de service.

Il assure une veille juridique et sociale et assure une expertise sociale auprès des équipes du CSAPA et du CAARUD.

Il participe à l’accueil et au tutorat des étudiants en travail social. Il intervient dans les centres de formation, il participe aux jurys d’examens et de sélection.

Activités spécifiques :

Dans le cadre des fonctionnements pluridisciplinaires, l’assistant socio-éducatif rend compte de ses prises en charge en équipe et analyse sa pratique

Il collabore à l’animation de groupes thérapeutiques en vue du maintien ou de la restauration des habiletés sociales de l’usager (médiations)

Il rédige les différents écrits professionnels et contribue à la bonne tenue des dossiers des usagers informatisés dans le logiciel EO (RECAP Eo, Projet d’accompagnement, Rapport social, signalement …)

Au sein du CAARUD, il participe aux permanences d’accueil collectives pour les consommateurs de substances illicites. Dans ce cadre, il conseille et délivre du matériel de prévention des risques et favorise l’accès aux prestations du CAARUD

Il s’inscrit dans l’activité mobile du CAARUD en participant aux permanences délocalisées de Réduction Des Risques et des Dommages sur le département, les maraudes et les interventions en milieu festif.

Diplôme requis : DEASS

Connaissances souhaitables :

• Formation à la conduite d’entretien
• Expérience auprès du public concerné appréciée

QUALITES ATTENDUES

• Dynamisme et sens du travail en équipe, disponibilité et adaptabilité
• Aptitude à développer une relation de confiance, aptitude à la réassurance auprès de la population accueillie
• Aptitude à prendre des décisions et à en rendre compte
• Organisation, méthode et rigueur.