Zenith - Academy Manager F / H

Thales; Meudon; Sur place; EUR 50 000 - 70 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise spécialisée en technologies avancées recherche un Zenith-Academy Manager capable de diriger une académie dédiée au développement des compétences. Le candidat idéal aura un diplôme d'ingénieur ou Bac +5 et une expérience en gestion de projets. Vous serez responsable du développement de solutions d'apprentissage innovantes et de la gestion d'équipes. Cette position est basée à Meudon et exige un niveau avancé en anglais.

Prestations

Environnement inclusif

Développement des compétences continu

Rémunération attractive

Qualifications

• Expérience significative en gestion de programmes ou projets internes.
• Maîtrise de l'anglais (niveau avancé) indispensable.
• Capacité à piloter des projets de développement des compétences.

Responsabilités

• Développer et maintenir le référentiel de compétences.
• Co-concevoir des solutions d'apprentissage avec le Centre d'Expertise.
• Suivre et analyser la performance de l’académie.

Connaissances

Gestion de projets complexes

Communication

Travail collaboratif

Adaptabilité

Formation

Diplôme d'Ingénieur ou Bac +5

Description du poste

Lieu : Meudon, France

Construisons ensemble un avenir de confiance

Thales est un leader mondial des hautes technologies spécialisé dans trois secteurs d’activité : Défense & Sécurité, Aéronautique & Spatial, et Cyber & Digital. Il développe des produits et solutions qui contribuent à un monde plus sûr, plus respectueux de l’environnement et plus inclusif. Le Groupe investit près de 4 milliards d’euros par an en Recherche & Développement, notamment dans des domaines clés de l’innovation tels que l’IA, la cybersécurité, le quantique, les technologies du cloud et la 6G. Thales compte près de 81 000 collaborateurs dans 68 pays.

Nos engagements, vos avantages

Une réussite portée par notre excellence technologique, votre expérience et notre ambition partagée

Un package de rémunération attractif

Un développement des compétences en continu : parcours de formation, académies et communautés internes

Un environnement inclusif, bienveillant et respectant l’équilibre des collaborateurs

Un engagement sociétal et environnemental reconnu

Votre quotidien

En nous rejoignant à Meudon, vous rejoignez le siège social du Groupe Thales situé en bord de Seine et organisé en un véritable campus, regroupant notamment nos activités d’identité et de sécurité numériques.

Au sein de l'écosystème learning, vous dirigerez une académie qui est une structure d'apprentissage offrant à une population cible des solutions d'apprentissage et des opportunités de partage de connaissances, visant à combler les écarts de compétences individuelles et collectives.

Gérée comme un projet pérenne, votre académie devra répondre aux besoins de montées en compétences des employés du Groupe, à la stratégie du Groupe et aux besoins opérationnels des GBU et des pays.

En tant que Zenith- Academy Manager, vous serez en charge de :

• Développer et maintenir le référentiel de compétences, en révisant annuellement selon la gouvernance du Groupe.
• Co-concevoir des solutions d'apprentissage en collaboration avec le Centre d'Expertise en Apprentissage Numérique.
• Identifier et soutenir la communauté des Knowledge Boosters, formateurs internes et fournisseurs externes.
• Organiser et dispenser des sessions d'apprentissage adaptées aux activités opérationnelles, selon le modèle 70 / 20 / 10.
• Gérer l’équipe cœur de l’académie, en collaboration avec le HR Partner et en définissant les responsabilités associées.
• Suivre et analyser la performance de l’académie, en surveillant les indicateurs de réussite (NPS, comblement des écarts de compétences, etc.).

Rôles et Responsabilités :

• Avec le HR Partner, construire l'équipe coeur de l'académie (sponsor, Learning Partner, expert au minimum, ingénieur pédagogique, créateur de contenu numérique si nécessaire) et définir les responsabilités associées
• Définir la feuille de route de l'académie, en cohérence avec les évaluations de maturité et les besoins de montée en compétences des métiers, et s'assurer que les objectifs sont conformes et délivrés dans les délais et dans le budget
• Définir la population cible de l'académie et la mettre à jour annuellement
• Gérer le plan de marketing et de communication de l'académie
• Lancer des actions promotionnelles pour garantir que la population cible est informée des solutions d'apprentissage et de partage proposées par l'académie, et peut y accéder facilement via un portail numérique
• Surveiller la performance de l'académie sur la base d'indicateurs d'effort et d'impact décidés avec le sponsor (NPS, comblement des écarts de compétences et consommation des solutions d'apprentissage et de partage sont un minimum)
• Organiser et animer des comités de pilotage réguliers impliquant les partenaires de succès d'apprentissage des UAM et des pays (appartenant à la population cible de l'académie) pour les informer de l'état d'avancement de la feuille de route et recueillir leurs besoins;

Positionner l'académie au cœur de la stratégie de compétences :

• Prendre en compte les lacunes de compétences de la population cible (issues des revues de compétences), les apports des managers et des experts, et les enjeux métier dans la mise à jour annuelle du référentiel de compétences
• S'assurer que la couverture des compétences par les solutions d'apprentissage et de partage est conforme aux priorités définies par le sponsor
• Fournir des solutions d'apprentissage impactantes pour servir les métiers et les employés : soutenir le partenaire d'apprentissage dans la définition de la feuille de route pour la conception et le déploiement des solutions d'apprentissage et de partage, et s'assurer que seules les compétences référencées liées à l'académie sont couvertes (éviter les doublons avec d'autres académies)
• S'assurer que les évaluations à chaud et à froid sont prises en compte dans l'amélioration continue des solutions d'apprentissage

Soutenir et améliorer la circulation des connaissances dans le périmètre de l'académie :

• S'assurer que les solutions proposées par l'académie facilitent le transfert des connaissances et des expériences
• Fournir au partenaire d'apprentissage un soutien et des ressources pour le recrutement des Knowledge Boosters
• Mettre en place des actions régulières pour reconnaître et récompenser la contribution des Knowledge Boosters et l'implication spécifique des apprenants

Votre profil :

• Votre priorité est de piloter des projets de développement des compétences dans un environnement international ?
• Vous avez l’ambition de mettre en place des solutions d’apprentissage innovantes et impactantes ?
• Vous avez envie de rejoindre une entreprise qui place l’innovation et l’évolution des talents au cœur de sa stratégie?

Vous disposez d’un diplôme d'Ingénieur ou d’un Bac +5, et avez une expérience significative en gestion de programmes ou projets internes, particulièrement dans l'apprentissage et le développement des talents.

De plus, vous avez une expertise en :

Gestion de projets complexes et transversaux

Gestion des risques et des opportunités en apprentissage

Communication et service client

Développement des talents et créativité

Travail collaboratif et gestion d’équipe

Adaptabilité aux environnements changeants

Maîtrise de l'anglais (niveau avancé) indispensable.

L'organisation, la créativité, la flexibilité, le leadership, l'adaptabilité aux environnements changeants, le travail d'équipe et la communication sont des atouts que l'on vous reconnaît ?

Thales, entreprise Handi-Engagée, reconnait tous les talents. La diversité est notre meilleur atout. Postulez et rejoignez nous !