Technicienne ou technicien en éducation spécialisée

Collège d'Alma; Gimbrède; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement d'enseignement spécialisé en France recherche un technicien en éducation spécialisée pour soutenir la population étudiante internationale. Le candidat devra accompagner les étudiants dans leurs démarches, élaborer des plans d'intervention et participer à des activités d'inclusion. Ce poste régulier à temps complet nécessite une coopération étroite avec une équipe multidisciplinaire et requiert un DEC en éducation spécialisée. Les horaires incluent des soirs et week-ends.

Prestations

Activités sociales organisées par le Collège

Cafétéria

Horaire d'été

Programme Santé/Mieux-être

Congés fériés, maladie et sociaux

Stationnement

Minimum de 4 semaines de vacances

Régime de retraite à prestation déterminée

Salle de sport sur place

Programme d'aide aux employés

Assurances collectives

Qualifications

• Diplôme en éducation spécialisée ou domaine connexe requis.
• Disponibilité pour travailler les soirs et week-ends.
• Expérience avec la clientèle internationale.

Responsabilités

• Accompagner la population étudiante internationale.
• Élaborer des plans d'intervention avec l'équipe multidisciplinaire.
• Évaluer et soutenir les étudiants dans leurs apprentissages.
• Mettre en place des ateliers pour favoriser l'inclusion.

Connaissances

Communication

Flexibilité

Compétences en intervention

Formation

Diplôme d'études collégiales (DEC) en éducation spécialisée

Description du poste

Description du poste

Technicienne ou technicien en éducation spécialisée

Direction des affaires étudiantes et développement international

Poste régulier à temps complet découlant d’un projet spécifique

Nature du travail

Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et méthodes d’éducation spécialisée dans le cadre d’un plan d’intervention ou d’un programme destiné à la population étudiante nécessitant un soutien particulier.

Quelques attributions caractéristiques

• Préparer l’arrivée et l’accueil de la population étudiante internationale :
  • Communiquer avec eux principalement par courriel pour répondre à leur question et pour préparer leur arrivée;
  • Les accompagner dans la recherche de logements ainsi qu’à la prise de possession (signature du bail);
  • Aider à l’achat de fournitures manquantes;
  • De plus, s’occuper de les mettre en lien avec les partenaires internes et externes, de la prise de rendez‑vous et de la coordination de leur arrivée;
  • Rechercher l’information pour les demandes spécifiques sur la vie au Saguenay–Lac-Saint-Jean;
  • Créer et maintenir la base de données informatisée.
• De concert avec la population étudiante, et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention.
• Sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élaborer son plan d’action et appliquer ces mesures.
• Évaluer l’atteinte des objectifs et participer à l’évaluation du plan.
• Soutenir la population étudiante dans ses apprentissages et dans certaines activités selon ses compétences.
• Développer et adapter les outils nécessaires à ses interventions et utiliser les techniques de communication adaptées à leurs besoins.
• Observer la situation et intervenir auprès de la population étudiante en réaction avec leur environnement et leur procurer une relation d’aide.
• Utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre.
• Les accompagner dans leur démarche de modification de comportement.
• Apporter son soutien au personnel enseignant pour favoriser un environnement propice aux apprentissages.
• Mettre en place des ateliers et des activités pour la population étudiante afin de favoriser l’adaptation et l’inclusion.
• Consigner ses observations et interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports.
• Rencontrer la population étudiante et le personnel concerné pour les sensibiliser, les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
• Au besoin, communiquer avec des organismes externes.
• Être appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.
• Utiliser les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
• Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.

Qualifications Requises

• Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en éducation spécialisée ou tout champ de spécialisation approprié.

Conditions particulières

• Être disponible à travailler les soirs et les fins de semaine.
• Expérience avec la clientèle internationale.
• La réussite d’une épreuve de français.

Date d’entrée en fonction : Dès que possible.

Traitement : Entre 27,71 $ et 39,88 $ l'heure.

Horaire de travail : 35 heures par semaine – 8 h à 16 h – Horaire variable selon les besoins.

Service

Direction des affaires étudiantes et développement international.

Supérieur immédiat

Marie-Pascale Tremblay, directrice des affaires étudiantes et développement international.

Avantages

• Activités sociales organisées par le Collège.
• Cafétéria.
• Horaire d'été.
• Programme Santé/Mieux-être.
• Congés fériés, maladie et sociaux.
• Stationnement.
• Minimum de 4 semaines de vacances par année de travail à temps plein.
• Régime de retraite à prestation déterminée.
• Salle de sport sur place.
• Programme d'aide aux employés.
• Assurances collectives.