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PSYCHOLOGUE (H/F) CENTRE EVALUATION DOULEUR

CHR d’Orléans

Orléans

Sur place

EUR 35 000 - 50 000

Plein temps

Il y a 3 jours
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Résumé du poste

Un établissement de santé recherche un(e) psychologue pour évaluer et accompagner les patients en douleur. Vous contribuerez à des projets thérapeutiques et à la formation dans le domaine de la psychologie. Diplôme requis : DESS/MASTER 2 en psychologie clinique. Un environnement de travail collaboratif et des possibilités de formation continue sont offerts.

Qualifications

  • DESS/MASTER 2 en psychologie clinique et psychopathologique requis.
  • Formation douleur fortement recommandée.
  • Connaissance des thérapies comportementales et cognitives.

Responsabilités

  • Évaluation psychologique et proposition d’orientation thérapeutique.
  • Collaboration à l’élaboration du projet thérapeutique.
  • Organiser et animer des groupes de travail.

Connaissances

Connaissance des thérapies comportementales et cognitives
Capacité d'analyse
Autonomie

Formation

DESS/MASTER 2 en psychologie clinique et psychopathologique
D.U douleur
D.I.U en soins palliatifs

Description du poste

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Client:
Location:
Job Category:

Other

-

EU work permit required:

Yes

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Job Reference:

1f577aa7bec1

Job Views:

6

Posted:

11.08.2025

Expiry Date:

25.09.2025

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Job Description:

VOS MISSIONS PRINCIPALES

:

Activités cliniques :

  • Evaluation psychologique, diagnostique psychologique et/ou psychopathologique, proposition d’orientation thérapeutique.
  • Participation au diagnostic médical douleur et à sa prise en charge par l’élaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient.
  • Collaboration à l’élaboration du projet thérapeutique tant dans l’activité clinique quotidienne que dans les RCP/synthèse.
  • Activités psychothérapeutiques, pratiques d’entretiens individuels et de groupe.
  • Bilan psychologique (recueil d’informations, entretiens, interprétation et synthèse, restitution..).

Activités institutionnelles :

  • RCP/synthèse.
  • Réunion de service.
  • CLUD et inter-CLUD.
  • Certification et PEP douleur.
  • Collège des psychologues et inter-collège.

Activités de formation et information :

  • Activités d’enseignement, dans les champs de la psychologie et de la douleur : Institut et écoles de formation et Formation intra et inter hospitalière.
  • Activités de formation personnelle dans le champ de la psychologie de la douleur : Formation universitaires complémentaires : D.U, D.I.U..., Formation technique et psychothérapeutique ; Groupe de travail ; Séminaire ; Toute formation validée et spécifique à la profession.

Activité de recherche selon opportunités :

  • Recherche clinique individuelle ou collective.
  • Contribution à la communauté scientifique douleur : rédaction d’article, poster, communication orale, participation congrès, conférence, rédaction d’ouvrage.
  • Encadrement et tutorat des étudiants psychologues.
  • Participation aux travaux universitaires des étudiants des disciplines médicales et paramédicales.

PROFIL :

  • DESS/MASTER 2 en psychologie clinique et psychopathologique.
  • Formation douleur fortement recommandée : D.U douleur, D.I.U douleur : psychologie et psychopathologie.
  • Formation intéressante conseillée : D.U, D.I.U soins palliatifs.
  • Connaissance et maitrise des thérapies comportementales et cognitives.

COMPETENCE :

  • Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d’un patient.
  • Participer au diagnostic médical douleur et à sa prise en charge.
  • Disposer d’outils spécifiques au patient douloureux.
  • Organiser et animer des groupes.
  • Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial.
  • Rédiger des notes cliniques et des rapports d’activité.
  • Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.
  • Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes.
  • Faciliter les échanges et le lien entre les intervenants autour du patient douloureux
  • Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
  • Analyser rapidement les différentes situations, et savoir prioriser ses interventions.
  • Autonomie, organisation.
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