ORTHOPHONISTE pour le CAMSP - H/F

Centre Hospitalier Rives de Seine; Courbevoie; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une structure médico-sociale à Courbevoie recherche un(e) orthophoniste pour des enfants de 0 à 6 ans. Le rôle inclut des évaluations, des suivis adaptés et une forte collaboration avec une équipe pluridisciplinaire pour chaque enfant. Diplôme d'État requis et expérience en pédiatrie appréciée. La structure favorise un environnement d'écoute et d'inclusion.

Qualifications

• Diplôme d'État requis pour exercer en tant qu'orthophoniste.
• Expérience en pédiatrie ou dans un CAMSP est un plus.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire essentielle.

Responsabilités

• Évaluation orthophonique et bilans de langage.
• Rééducation adaptée aux besoins des enfants.
• Participation à l'élaboration du projet de soin.

Connaissances

Écoute bienveillante

Esprit d’équipe

Autonomie

Capacité d’adaptation

Formation

Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO)

Description du poste

Description

Le CAMSP est une structure médico-sociale rattachée au Centre Hospitalier Rives de Seine participant au dépistage et à la prévention des difficultés sensorielles, motrices, intellectuelles et psychologiques du jeune enfant (de 0 à 6 ans) ainsi qu’à sa prise en charge globale.

Notre structure élabore un projet personnalisé en équipe pluridisciplinaire et assure des consultations de : suivi médical, rééducation, guidance, prévention, accompagnement social, soutien à l’intégration ou/et de suivi psychologique.

Le CAMSP s’appuie sur une relation de confiance avec les parents pour mettre en évidence les compétences et les éventuelles difficultés de l’enfant. Les professionnels du CAMSP sont tous spécialisés dans le domaine de la petite enfance (0–6 ans). L’aspect ludique des séances est essentiel pour procurer à l’enfant plaisir et envie de communiquer avec l’autre.

La plateforme de diagnostic autisme de proximité (PDAP) Nord 92 propose des consultations et des évaluations pluridisciplinaires pour les enfants âgés de 2 à 6 ans domiciliés dans le Nord des Hauts-de-Seine. Ses objectifs sont de confirmer ou d’infirmer le diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et de proposer des recommandations de soins avec un projet individualisé.

Vous êtes rattaché(e) à : Directeur du CAMSP, la cadre socio-éducatif du CAMSP, la cadre supérieure de pôle femme-enfant et à la directrice de soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques.

L’orthophoniste intervient auprès d’enfants de 0 à 6 ans présentant des troubles du développement, des troubles de la communication, du langage oral et écrit, ou encore des troubles oro-myo-faciaux. Il/elle participe à l’évaluation, à la prévention et à la prise en charge en lien étroit avec les familles et les équipes pluridisciplinaires du CAMSP.

Vos missions :

• Évaluation orthophonique : bilan du langage oral/écrit, de la communication, des fonctions oro-faciales, des capacités cognitives associées au langage.
• Prise en charge rééducative : mise en œuvre de suivis adaptés aux besoins des enfants, en séance individuelle ou en groupe.
• Participation à l’élaboration du projet de soin : collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (médecin, psychologue, psychomotricien, éducateur, assistante sociale, etc.) pour construire un projet personnalisé.
• Accompagnement parental : information, soutien et guidance auprès des familles dans la compréhension des difficultés de leur enfant.
• Travail en réseau : lien avec les partenaires extérieurs (crèches, écoles, médecins libéraux, structures de soins, etc.) pour favoriser l’inclusion de l’enfant.
• Rédaction de comptes rendus et participation aux réunions cliniques.

Profil recherché

• Diplôme requis : Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO) – diplôme d’État
• Expérience en pédiatrie ou en CAMSP appréciée
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
• Sens de l’écoute, de l’observation et de l’adaptation
• Intérêt pour la prévention et l’intervention précoce

Parmi vos qualités :

• Écoute bienveillante et sens de la relation avec l’enfant et sa famille
• Esprit d’équipe et capacité à coopérer dans une dynamique pluridisciplinaire
• Autonomie et sens de l’organisation
• Capacité d’adaptation face à la diversité des situations cliniques
• Discrétion professionnelle et respect du secret partagé
• Implication dans une démarche de prévention et d’inclusion.