Infirmier(e) en rééducation cardiaque - H/F

Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble; Échirolles; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Un hôpital de renommée en Auvergne-Rhône-Alpes recherche un professionnel pour un poste varié alliant technicité, éducation et relationnel, au sein d'une unité de soins pour patients cardiaques. Le candidat idéal possessera un diplôme d'État, un sens de l'organisation et une capacité à travailler en équipe. Une formation à l'éducation thérapeutique est proposée.

Prestations

Doublure de 2 semaines

Parrainage par les professionnels expérimentés

Formation à l’éducation thérapeutique

Qualifications

• Diplôme d'État exigé.
• Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire.
• Compétences en communication adaptées aux patients.

Responsabilités

• Allier technicité, éducation et relationnel.
• Travailler au sein d'une équipe dynamique.
• Accueillir des patients ayant des pathologies cardiaques.

Connaissances

Sens de l'organisation

Esprit d'analyse

Travail en équipe pluri disciplinaire

Rigueur

Sens des responsabilités

Communication adaptée

Respect

Discrétion

Formation

Diplôme d'État

Description du poste

Description

LE POSTE

Poste varié alliant technicité, éducation et relationnel au sein d'une équipe dynamique autour de valeurs professionnelles affirmées

Une unité de 30 lits pour l’accueil des patients ayant des pathologies cardiaques: post chirurgie cardiaque, insuffisance cardiaque, post infarctus, pré et post greffe cardiaque…

Une organisation de service avec des rythmes de travail en 7h30 de jour et 10h la nuit.

Les points forts

• Doublure de 2 semaines,
• Parrainage par les professionnels expérimentés,
• Collaboration avec une équipe pluri professionnelle (médecins, pharmaciens, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, diététicien, psychologue, tabacologue, assistante sociale…)
• Formation à l’éducation thérapeutique proposée

Profil recherché

Diplôme d'État exigé.

Si vous possédez:

• Le sens de l’organisation
• L’esprit d’analyse, la curiosité
• Le sens du travail en équipe pluri disciplinaire
• La rigueur
• Le sens des responsabilités
• La communication adaptée envers les patients et les collègues
• Le respect
• La discrétion

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