Infirmier cadre de santé formateur H/F

CHU de Limoges; Limoges; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Le CHU de Limoges recherche un(e) Infirmier cadre de santé formateur pour intégrer l’Institut de formation en soins infirmiers. Ce poste comprend la formation de professionnels paramédicaux, avec une implication dans l’élaboration et l’évaluation de projets pédagogiques conformes à la réglementation. Des compétences en pédagogie et une expérience en management sont nécessaires.

Qualifications

• Connaissance du secteur de la formation requise.
• Expérience en pédagogie et management appréciée.
• Expérience variée en tant qu'IDE dans différents secteurs.

Responsabilités

• Former des professionnels paramédicaux à l’IFSI.
• Participer à l’élaboration et à l’évaluation des projets pédagogiques.
• Assurer le suivi pédagogique des étudiants.

Connaissances

Pédagogie

Ingénierie pédagogique

Management

Évaluation des compétences

Formation

Titre de niveau 7

Description du poste

Infirmier cadre de santé formateur H/F, Limoges

Le CHU de Limoges recrute un(e) Infirmier cadre de santé formateur à l’Institut de formation en soins infirmiers (IFSI).

Le CHU de Limoges a trois missions de service public : les soins, l’enseignement, la recherche et l’innovation. Nos personnels exercent au sein de 5 hôpitaux (le CHU Dupuytren 1, le CHU Jean Rebeyrol 1, le CHU Dupuytren 2, l’hôpital de la mère et de l’enfant, et le Centre de gérontologie Chastaingt) et d’un Centre de biologie et recherche en santé.

Le poste consiste à former des professionnels paramédicaux en participant à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet pédagogique, conformément à la réglementation en vigueur.

Missions spécifiques :

• Ingénierie pédagogique :
• Participation à l’élaboration du dispositif pédagogique
• Participation à la construction, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique
• Pédagogie directe (face à face) :
• Participation au dispositif de sélection et d’examen
• Contractualisation avec les étudiants
• Enseignement en formation initiale, cycle préparatoire, formation continue
• Suivi pédagogique collectif et individuel
• Guidance des travaux de fin d’études
• Évaluation des compétences, y compris sur le terrain
• Accompagnement des tuteurs, maîtres de stages, équipes de soins
• Analyse des pratiques
• Construction et animation de séances pédagogiques innovantes (simulation, serious game…)
• Pédagogie indirecte (hors face à face) :
• Recherches documentaires
• Élaboration de cours, d’épreuves de validation
• Élaboration d’outils méthodologiques
• Évaluation des connaissances
• Circulation de l’information au sein de l’équipe
• Organisation de manifestations (forums…)
• Gestion du matériel pédagogique

Coordination et projets :

• Participation à la coordination générale des écoles et instituts
• Participation aux réunions plénières, projets transversaux, projet de campus sanitaire, enseignements et sélections des autres instituts
• Implication dans les projets locaux et régionaux liés à l’universitarisation des professions paramédicales en Nouvelle Aquitaine
• Participation aux instances et réunions (ICOGI, commission d’attribution des crédits, réunions avec établissements hospitaliers, universités, conseils régionaux, réunions inter-IFSI, forums métiers)

Qualifications et expériences :

• Titre de niveau 7 recommandé ou projet de titre de niveau 7
• Connaissance du secteur de la formation avec un projet professionnel étayé
• Expérience variée en tant qu’IDE dans différents secteurs
• Expérience managériale et/ou en pédagogie

Compétences et qualités :

Les qualités professionnelles requises seront précisées lors de l’entretien.