Vous intervenez au sein d'un DITEP, sur le service ambulatoire et accueil de jour, auprès d'enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 25 ans.
Responsabilités
- Analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicap, afin de favoriser l'autonomie.
- Proposer des actions de compensation et/ou des aménagements spécifiques aussi bien dans l'environnement familial (vie quotidienne), que scolaire et professionnel. Développer des stratégies et suggérer de nouvelles habiletés.
- Concevoir des environnements de manière sécurisée, accessible, adaptée, évolutive et durable.
- Concevoir et préconiser des aides techniques et entraîner les jeunes à leur utilisation.
- Faire passer des réalisations de bilans, en vue d'élaborer ou de soutenir un diagnostic.
- Évaluer les compétences, besoins et difficultés des jeunes (autonomie, motricité, fonctions exécutives, sensorielles, participation sociale).
- Élaborer et mettre en œuvre des projets thérapeutiques individualisés.
- Proposer des prises en charge individuelles.
- Participer au prorata du temps de travail aux réunions de synthèse, projet personnalisé et/ou réunions institutionnelles.
Compétences requises
- Travail en équipe pluridisciplinaire.
- Autonomie.
- Ponctualité et disponibilité.
- Connaissance de l'accompagnement d'enfants et jeunes avec des Troubles Neuro Développementaux (dont Troubles du Spectre de l'Autisme).
- Aptitude au dialogue, capacité d'écoute et de communication.
- Aisance rédactionnelle (bilans).
- Capacité d'adaptation.
- Mobilité dans les divers environnements des jeunes (domicile, scolarité, lieu d'emploi).
- Permis B recommandé.
Type de contrat : CDI
Durée du travail : Temps partiel — 8h45/semaine, Travail en journée.
Salaire : Selon convention collective 66.
Profil souhaité
Aucun profil spécifique n'est indiqué.
Expérience
Compétences supplémentaires
- Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l'adapter selon l'état de la personne.
- Concevoir un projet thérapeutique.
- Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages.
- Réaliser le bilan des capacités physiques, cognitives et évaluer le degré d'autonomie de la personne dans son environnement domestique ou professionnel.
Savoir‑être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie.
- Faire preuve de rigueur et de précision.
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié.
- Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés.