Éducateur d'Internat Service d'Accueil de Jeunes Enfants de 3 à H / F

Direction des Solidarités de la Ville de Paris; Vanves; Sur place; EUR 26 000 - 34 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution publique recherche un Assistant Socio-Éducatif pour accompagner des enfants en situation d'urgence. La personne sera en charge de diverses activités pédagogiques et administratives, tout en veillant au respect de leurs droits. Des compétences en protection de l'enfance et un diplôme d'État sont requis. Ce poste implique une flexibilité horaire et des capacités d'adaptation face à des situations parfois difficiles.

Qualifications

• Connaissance du dispositif de protection de l'enfance.
• Expérience avec le public accueilli dans le cadre de la protection de l'enfance.
• Connaissances des signes de souffrance chez les enfants.

Responsabilités

• Assurer un accueil bienveillant et de qualité à tous les enfants.
• Accompagner un groupe d'enfants en internat.
• Mener des activités adaptées aux besoins des enfants.
• Rédiger des notes et rapports d'évaluation.

Connaissances

Disponibilité

Souplesse et capacité d'adaptation

Dynamisme

Formation

Diplôme d'État d'Assistant Socio-Éducatif

Moniteur Éducateur

Baccalauréat avec expérience significative

Formation aux premiers secours

Description du poste

Activités principales

• Assurer un accueil bienveillant et de qualité à tous les enfants admis en urgence à la MAE
• Accompagner un groupe de 12 enfants en internat sur des temps collectifs et individuels
• Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne (scolarité, soins, autonomie, prises de traitements relevant de la vie quotidienne)
• Veiller au respect des droits des enfants et des parents (appels, visites, sorties)
• Proposer des sorties et activités adaptées aux besoins des enfants de l'unité tenant compte du collectif et des individualités
• Assurer la référence ou la coréférence des enfants accueillis sur l'unité
• Construire les projets individuels en équipe pluri-professionnelle
• Assurer les missions d'observation, d'évaluation et d'orientation de la MAE, en lien avec l'Aide Sociale à l'Enfance
• Mettre en œuvre les projets personnalisés des enfants en lien avec l'enfant, les familles, et les partenaires extérieurs concernés
• Prendre en compte les liens parent-enfant
• Prendre le relais sur les situations en l'absence du référent et du co-référent pour assurer la continuité de l'accompagnement
• Assurer la communication professionnelle au sein de l'établissement, de l'équipe et avec les partenaires extérieurs
• Participer aux réunions d'équipe (réunions cliniques, analyse des pratiques et autres)
• Rédiger les notes et rapports d'évaluation aux fins d'orientations de l'enfant dans le respect des échéances (notamment note à 10 jours et à 6 semaines)
• Participer aux audiences, synthèses, consultations
• Assurer la transmission des informations en interne et en externe
• Assurer la continuité de la mission d'urgence de la MAE
• Assurer un relais lors de l'absence d'un collègue agent éducatif et/ou maître de maison sur des tâches urgentes
• Assurer l'accueil et l'accompagnement des stagiaires
• Être solidaire au quotidien envers tous les professionnels de l'établissement
• Participation aux Projets et Activités Institutionnels : participer au projets d'établissement, aux démarches qualité
• Participer aux événements institutionnels majeurs, en apportant un soutien administratif et logistique

Spécificités du poste / contraintes

• Repos variables
• Horaires décalés
• Impératif de continuité de service
• Horaire de nuit : exceptionnel
• Gestion de crises potentiellement violentes (physiquement et/ou psychiquement)

Qualités requises

• Disponibilité
• Souplesse et capacité d'adaptation, bon sens
• Dynamisme

Connaissances professionnelles

• Connaissance du dispositif de protection de l'enfance
• Connaissance du public accueilli dans le cadre de la protection de l'enfance et de ses spécificités
• Connaissances des signes de souffrance chez les enfants et jeunes ayant subi de mauvais traitements

Savoir-faire

• Savoir prendre du recul
• Savoir anticiper et s'adapter à des situations d'urgence
• Savoir repérer les signes de carence, maltraitance, de danger et en rendre compte de manière orale comme écrite

Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s)

• Diplôme d'État d'Assistant Socio-Éducatif, Assistant Socio-Éducatif, Moniteur Éducateur, Éducateur de Jeunes Enfants
• Baccalauréat avec expérience significative dans le domaine de la Protection de l'Enfance
• Formation aux premiers secours