Coordonnateur(ice) pour la mission de lutte contre le décrochage scolaire (93) (H/F)

RECTORAT DE L'ACADEMIE DE CRETEIL; France; Sur place; EUR 60 000 - 80 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une institution éducative en France recrute un(e) Coordonnateur(ice) pour la mission de lutte contre le décrochage scolaire. Le candidat idéal aura une connaissance des politiques éducatives et sera chargé d'accompagner les jeunes en difficulté. Contrat à durée déterminée de 6 mois, rémunération brute mensuelle de 2509 Euros. Ce rôle est une occasion unique de contribuer à la persévérance scolaire au sein de l'Éducation Nationale.

Qualifications

• Connaissances des politiques éducatives et dispositifs de formation.
• Capacités en communication et orientation des jeunes.
• Expérience souhaitée dans le domaine de l'éducation.

Responsabilités

• Accompagner les établissements dans la prévention du décrochage scolaire.
• Impulser des actions de formation pour les équipes éducatives.
• Coordonner des remédiations pour les élèves sortis prématurément.

Connaissances

Connaissance du système éducatif

Capacité à accueillir et accompagner des jeunes

Compétences en conduite de projet

Formation

Bac+3 ou supérieur

Description du poste

Offre n° 200QMDX Coordonnateur(ice) pour la mission de lutte contre le décrochage scolaire (93) (H/F)

Actualisé le 21 novembre 2025

Vous avez le sens de la pédagogie et l'envie de contribuer à la persévérance scolaire et la lutte contre le décrochage scolaire, et vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau 6 (Bac+3) ou supérieur ? Rejoignez l'Éducation Nationale ! L'Académie de Créteil recrute des coordonnatrices et des coordonnateurs pour la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).

Vos missions

Être coordonnatrice/coordonnateur de la MLDS, c’est avoir pour mission d’agir dans les champs de la prévention, de l’intervention et de la remédiation afin de permettre le maintien, ou le retour, dans un parcours de formation ou d’insertion des jeunes en situation de décrochage scolaire.

Vous aurez notamment à :

• Accompagner les établissements scolaires dans la mise en place d’une politique de prévention durochage scolaire
• Impulser des actions d’animation et de formation à destination des équipes éducatives et pédagogiques
• Coordonner des actions spécifiques de remédiation pour des élèves sortis prématurément du système scolaire
• Prendre en charge, dans certains cas, des élèves en situation de décrochage scolaire et entretenir avec eux lors de face‑à‑face pédagogiques afin de leur proposer des actions de formation ou un accompagnement spécialisé
• Participer à la mise en œuvre de l’obligation de formation des 16/18 ans et au développement de partenariats avec des instances publiques et/ou privées

Votre établissement d'exercice

Vous exercerez vos missions auprès de la DRAIO (Délégation régionale académique à l'information et l'orientation).

Conditions particulières d'exercice

• Contrat à durée déterminée (CDD) jusqu’à la fin de l’année scolaire
• Temps plein : 39 h / semaine (1607 h / an)
• Déplacements fréquents

Profil recherché

• Connaissance du système éducatif, des politiques éducatives et des dispositifs de formation et d’insertion
• Capacité à accueillir, informer, orienter et accompagner des jeunes en recherche de solution
• Connaissance des problématiques scolaires et du décrochage scolaire
• Compétences en conduite de projet et en ingénierie de formation
• Capacité à mettre en place et animer des groupes de travail et à conduire des entretiens
• Respect de la confidentialité des informations

Type de contrat

CDD – 6 mois, 35 h/semaine, travail en journée.

Rémunération

• Salaire brut mensuel de 2509,0 Euros sur 12 mois

Profil souhaité

Pas de compétences particulières nécessaires – débutant accepté.

Expérience

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Informations complémentaires

• Secteur d’activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Employeur

Académie de Créteil – 1000 à 1999 salariés.

Un territoire d’opportunités, d’innovation et d’engagement éducatif, aux besoins variés et stimulants. Une forte dynamique de recrutement, avec un accompagnement renforcé pour les nouveaux arrivants. Une diversité d’établissements et de missions, du centre‑ville aux zones rurales et périurbaines. Des dispositifs spécifiques de formation, tutorat et évolution de carrière. Une académie qui valorise ses agents et soutient les projets pédagogiques ambitieux.