Pädagogische Fachkraft

Kirchenkreis Schleswig Flensburg; Sandesneben-Nusse; Vor Ort; EUR 60.000 - 80.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Eine Einrichtung der Kinderbetreuung in Schleswig-Holstein sucht eine/n Erzieher:in, um Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Wichtige Qualifikationen sind eine abgeschlossene Berufsausbildung und Freude an der Arbeit mit Kindern. Die Stelle bietet ein gutes Betriebsklima und Möglichkeiten zur Fortbildung.

Leistungen

gutes Betriebsklima

qualifizierte Fort- und Weiterbildungen

30 Urlaubstage und 2 Entlastungstage

Qualifikationen

• Freude und Begeisterung bei der Arbeit mit Kindern.
• Organisationsgeschick, Selbständigkeit und Einsatzbereitschaft.
• Empathie für die Belange der Eltern.

Aufgaben

• Die Kinder auf ihrer Entdeckungsreise begleiten.
• Eigenständige Arbeit in Bildung, Erziehung und Betreuung.
• Gute Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Eltern.

Kenntnisse

wertschätzende und unterstützende Haltung

Spaß an der eigenständigen Arbeit

offene und kooperative Zusammenarbeit

Ausbildung

abgeschlossene Berufsausbildung als SPA oder Erzieher:in

Jobbeschreibung

Herzlich willkommen im VerbundderKindertagesstätten der Kirchengemeinde Nusse-Behlendorf. Wir betreiben gerne als Träger in der Region acht Kindertagesstätten in Nusse, Behlendorf, Duvensee, Koberg und Kühsen. In den einzelnen Einrichtungen können wir Ihnen sehr unterschiedliche Schwerpunkte, verschiedene Öffnungszeiten und Formen der Betreuung anbieten. Die einzelnen Teams freuen sich, die Kinder auf Ihrer Entdeckungsreise zu begleiten. Unsere evangelischen Kindertagesstätten verstehen sich dabei als für alle Kinder offene Lern- und Erfahrungsorte. Wichtig ist uns, die Kinder im Erlangen von Selbständigkeit, Selbstbewusstsein, Sozialkompetenz und Spielfähigkeit zu unterstützen und sie auf ihren individuellen Lernwegen bis zum Schuleintritt zu begleiten. Die Kita’s schließen einige Wochen im Jahr bis zu drei Wochen in den Sommerferien, zwischen Weihnachten und Neujahr, an Brückentagen, bei Fort- und Weiterbildung.

Leitbild

Unsere Kitas sind offen für alle Kinder, unabhängig von ihrem Bekenntnis und ihrer Herkunft. Wir sehen jedes einzelne Kind als ganzheitliches Wesen, als Geschöpf Gottes. Damit nehmen wir jedes Kind, seine Eltern und Familien so an, wie sie sind. Für uns sind christliche Werte wie Nächstenliebe, Wertschätzung, ein gutes Miteinander und die Bewahrung der Schöpfung die Grundlage unseres sozialen Zusammenlebens und unentbehrlich für eine friedliche Gesellschaft. Die Inhalte des christlichen Glaubens werden in kindgemäßer Form durch biblische Geschichten, Lieder und Gebete sowie beim Feiern christlicher Feste im Jahreslauf vermittelt. Die Kitas ergänzen und unterstützen mit ihrer Arbeit die Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder. Wir fördern eine gute Kommunikation und die Zusammenarbeit zwischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und den Eltern. Die Kitas unseres Verbunds haben einen jeweils eigenen religionspädagogischen Auftrag und sind damit eine wichtige Größe im Leben der Kirchengemeinde.

Wen wir brauchen

• eine wertschätzende und unterstützende Haltung
• Spaß an der eigenständigen Arbeit in Bildung, Erziehung und Betreuung
• offene und kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern

Unsere Erwartungen

• eine abgeschlossene Berufsausbildung als SPA oder Erzieher:in (m/w/d)
• Sie arbeiten mit Freude, Begeisterung und Verantwortungsbewusstsein mit Kindern
• Sie verfügen über Organisationsgeschick, Selbständigkeit und Einsatzbereitschaft
• Sie sind empathisch für die Belange der Eltern

Gute Gründe, sich für uns zu entscheiden

• ein gutes Betriebsklima
• qualifizierte Fort- und Weiterbildungen
• Mitwirkung an der Qualitätsentwicklung
• eine leistungsgerechte Vergütung nach TV KB
• 30 Urlaubstage und 2 Entlastungstage
• Raum für Kreativität und Eigeninitiative
• lebendige religionspädagogische Arbeit

Was sonst noch wichtig ist

Schwerbehinderte und Gleichgestellte nach SGB IX werden in besonderem Maße aufgefordert, eine Bewerbung einzureichen.

Ihre Ansprechperson:
CarlaBelhadj
Teamassistenz
Tel:

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