S-25-013 | technicien(ne) en éducation spécialisée (remplacement)

Commission scolaire Eastern Townships; Granby; On-site; CAD 30,000 - 60,000; Part time

Job summary

Un établissement scolaire régional est à la recherche d'un(e) Technicien(ne) en éducation spécialisée à Granby. Le candidat devra appliquer des techniques d'éducation spécialisée pour aider les élèves en difficulté. Il/elle travaillera 30 heures par semaine, du lundi au vendredi, et participera à l'élaboration de plans d'intervention. Un diplôme en techniques d’éducation spécialisée est requis, ainsi qu'une maîtrise du français et de l'anglais.

Qualifications

• Titulaire d’un document de secourisme général récent ou mise à jour des connaissances en secourisme.
• Capacité à observer et intervenir dans l'environnement éducatif.

Responsibilities

• Participer à l’élaboration et à la rédaction des plans d’intervention.
• Élaborer et animer des activités éducatives.
• Appuyer l’élève dans ses apprentissages.
• Observer et intervenir auprès des élèves.
• Utiliser des techniques de communication adaptées.

Skills

Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit

Maîtrise de l'anglais à l'oral et à l'écrit

Education

Diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée

Job description

Détails du poste

Titre : Technicien(ne) en éducation spécialisée

École / Centre / Département : École primaire Parkview

Lieu : Granby, Québec

% de tâche et horaire de travail : 30 heures par semaine

Horaires : lundi au vendredi : 8h05 à 14h35

Statut : Remplacement

Date effective : Date de fin indéterminée

Salaire : 27.71 $ - 39.88 $ de l'heure

Supérieur : Direction d'école

Sommaire de l’emploi : Le rôle principal de cette personne salariée, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, consiste à appliquer des techniques et méthodes d’éducation spécialisée, notamment dans le cadre d’un plan d’intervention pour des élèves handicapés ou en difficulté d’apprentissage, ou dans le cadre d’un programme nécessitant un appui particulier.

Description des tâches :

• Sous la responsabilité de la direction de l'école et en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention.
• Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturel, ludique et sportif visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres.
• Appuyer l’élève dans ses apprentissages et le développement de son autonomie.
• Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; soutenir l’enseignant pour assurer un environnement propice aux apprentissages en classe.
• Utiliser des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves.
• Consigner les observations et interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports sur la situation des élèves.
• Collaborer, si nécessaire, avec les organismes de protection de la jeunesse et autres intervenants externes.
• Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour conseiller, informer et fournir la documentation et références pertinentes.
• Accomplir toute autre tâche connexe si besoin.

Profil recherché :

Scolarité : Diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou équivalent reconnu par l’autorité compétente.

Autres exigences :

• Être titulaire d’un document récent (moins de 3 ans) attestant la réussite :
• soit d’un cours de secourisme général d’au moins 8 heures;
• soit d’un cours d’appoint d’au moins 6 heures pour la mise à jour des connaissances.

2) Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit.