REMISE À NIVEAU CISP : AGIR EN SITUATION COMPLEXE

Arobase; Toulon; Sur place; EUR 60 000 - 80 000; Plein temps

Description du poste

Passerelle CISP Niveau 5 à 6 CEC : AGIR EN SITUATION COMPLEXE

• Entrepreneuriat social, Inclusion socio-professionnelle
• BAC +3-4 | Niveau 6 CEC

Accompagner des personnes en situation de vulnérabilité, telle est la mission des Coordinateurs(trices) de parcours d’Inclusion Sociale, médico-sociale et Professionnelle, CISP. L’hétérogénéité des situations rencontrées et la diversité des solutions possibles conduisent ces professionnels à faire face à des situations multiples : une mission d’intérêt général, une contribution à la valorisation du territoire, un rôle économique favorisant l’accès à la formation et à l’emploi de personnes fragilisées. Quel est le sens de la coordination de parcours ?

En quoi s’agit-il de situations relevant de problèmes complexes ? Comment agir face à la complexité ?

Les concepts et les outils apportés aux apprenants en cours de formation permettent de coordonner le parcours d’une personne, donc de relier, « d’établir une connexion qui se fasse en boucle »

• Etre en mesure de prendre les bonnes décisions et de savoir quelles stratégies adopter. Les stratégies qu’il faut savoir « modifier à chaque fois en fonction des informations qu’on reçoit, en fonction des hasards »
• Cette notion de boucle prend tout son sens dans le travail du coordinateur(trice) de parcours puisque ce professionnel doit être en mesure de comprendre, identifier et analyser les besoins (changeants et évolutifs sans pouvoir en identifier les causes et les effets) d’une personne pour mobiliser les partenaires nécessaires à l’élaboration et au suivi d’une action.
  
  

REVISER LE ROLE ET LA PLACE DES TRAVAILLEURS SOCIAUX, CHANGER DE PARADIGME

La démarche de référent ou coordinateur(trice) de parcours est ainsi destinée à proposer un accompagnement renforcé auxpersonnes en difficulté sociale, médico-sociale et professionnelle, en associant ces dernières à la prise dedécision et en leur proposant des actions cohérentes.

Cela nécessite d’améliorer la coordination/coopération entre les professionnels en charge du suivi d’une même personne. L’enjeu est d’éviter des redondances d’interventions (perte d’efficacité) mais aussi d’assurer la continuité (fluidité) du parcours de la personne accompagnée, en résolvant les freins directs ou périphériques rencontrés.

Les nouvelles compétences mises en évidence bousculent les pratiques des intervenants sociaux : elles nécessitent une approche globale et concertée de situations complexes, plutôt qu’une approche segmentée et isolée par dispositif. Pour unprofessionnel, s’engager dans un accompagnement revient à interroger sa place et sa mission au regard du projet de vie dela personne, en ayant une approche globale de sa situation.

Éligible au CPF et aux dispositifs de financement de la formation professionnelle (Transition Pro, OPCO...)

Taux de réussite : pas de session en 2024

• Être titulaire du titre de niveau 5 délivré par AROBASE :« Coordinateur de parcours d’insertion sociale et professionnelle » – Titre RNCP n°36128
• Formation non dispensée en 2024

Social et médico-social :

• Référent·e RSA, PLIE
• Animateur·trice Social.e.
• IDEC (infirmier·e coordinateur)

Logement, hébergement d’urgence :

• Animateur·trice social·e
• Responsable Résidence Sociale

Insertion par l’Activité Economique :

• Chargé·e d’insertion par l’activité économique
• Encadrant·e du travail adapté
• Formateur·trice, coordinateur·trice pédagogique
• Conseiller·e emploi-formation
• Conseiller·e mission locale
• Une attestation de formation « Agir en situation complexe » est délivrée par AROBASE à chacun des participants.
• La certification « Coordinateur de parcours d’Inclusion Sociale, Médico-sociale et Professionnelle», titre inscrit au RNCP niveau 6, délivré par AROBASE INGENIERIE, sous réserve d’inscription et de réussite à l’épreuve d’évaluation

La formation comporte cinq objectifs correspondant aux compétences recherchées :

• Analyser les besoins sociaux en lien avec les politiques publiques et les territoires ;
• Accompagner un public en situation de fragilité, coordonner des parcours d’insertion sociale et/ ou de vie ;
• Conduire et animer un projet social et/ou d’insertion professionnelle ;
• Accompagner vers et dans l’emploi ;
• Valoriser ses compétences professionnelles (certification et capacités relationnelles).

Comprendre les fondements théoriques et pratiques de la pensée complexe. Analyser les enjeux de la coordination de parcours, avec une approche systémique. Savoir modéliser un système complexe et identifier les leviers d’actions.

Expérimenter une méthodologie d’intervention au sein d’unsystème complexe (la coordination de parcours). Comprendre les conditions de coopération des acteurs et lesleviers de régulation du système.

Initier une dynamique de changement : quelle vision de mon rôle : Quelles réalités du métier dans un monde en changement ? Adapter et faire évoluer sa posture professionnelle, en situation d’incertitude. Gérer les situations difficiles grâce à la systémique

• Mise en situation professionnelle à la fin de la formation ;
• Construction d’un livret de validation des acquis professionnel tout au long de la formation et validé par un jury de fin de formation.

La formation proposée par AROBASE FORMATIONS PROVENCE, agir en situation complexe dans la coordination de parcours, offre une approche globale et systémique des situations. Elle place les professionnels en capacité de changer de paradigme, justifiant le niveau 6 de formation et de certification.

« Le niveau 6 atteste la capacité à analyser et résoudre des problèmes complexes imprévus dans un domaine spécifique, à formaliser des savoir-faire et des méthodes et à les capitaliser. Les diplômes conférant le grade de licence sont classés à ce niveau du cadre national » Décret n° 2019-14 du 8 janvier 2019 relatif au cadre national des certifications professionnelles Art.D.6113-19.

Durée totale : 35h

Soit 5 jours organisés en 2regroupements de 2 et 3 jours.

Arobase s’engage pour l’accessibilité de ses formations. Un référent handicap est à votre écoute pour mettre en place les aménagements nécessaires :
04.94.29.55.29 / [e-mail]