Professeur(e) de Génie Civil - Construction économie / Mainvilliers (28) (H/F)

SERVICE DEPARTEMENTAL DE L'EDUCATION NAT; Mainvilliers; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une institution éducative recherche un Professeur de Génie Civil pour rejoindre son équipe. Le candidat idéal sera en charge de concevoir et d'animer des cours, d'évaluer les élèves, et de participer à la vie de l'établissement. Ce poste est proposé sous un contrat à durée déterminée de 10 mois, avec un salaire brut mensuel allant de 2000 à 2500 euros. Les candidats doivent avoir des compétences en gestion de projet et une bonne maîtrise du français.

Qualifications

• Inscrire son action dans les principes fondamentaux du système éducatif.
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique.
• Établir des plans d'architecte et quantifier les matériaux.
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques.

Responsabilités

• Construire et animer des situations d'enseignement.
• Évaluer les progrès des élèves et les accompagner.
• Coopérer avec l'équipe éducative et les parents.
• Participer activement à la vie de l'établissement.

Connaissances

Maîtrise de la langue française

Analyse et synthèse

Connaissance du système éducatif

Compétences en gestion de projet

Formation

BTS étude et économie de la construction

Master Génie civil ou école d'architecture

Outils

REVIT

BIM

Description du poste

Offre n° 200LTKN
Professeur(e) de Génie Civil - Construction économie / Mainvilliers (28) (H/F)

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière, transmettent les valeurs de la République et promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, excluant toute discrimination.

Activités principales :

• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves, accompagner les élèves dans leur parcours de formation
• Coopérer au sein d'une équipe et contribuer à l'action de la communauté éducative
• Coopérer avec les parents d'élèves et avec les partenaires de l'école
• S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Conditions particulières d'exercice : Temps plein (18h devant élèves) ou temps partiels selon les besoins.

Le volume horaire à temps complet comprend :

• 18 heures de cours par semaine devant élèves sur 36 semaines par année scolaire
• L'organisation libre du temps de préparation de la classe
• La participation à la vie de l'établissement

Profil recherché : Compétences professionnelles nécessaires :

• Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique, élaborer un projet : réaliser des esquisses, des études préliminaires, les diagnostics d'un projet, analyser la compatibilité des choix architecturaux et techniques, produire un dossier d'ouvrage pour accréditer la faisabilité, réaliser des plans TCE
• Quantifier, estimer : choisir et adapter des solutions techniques, établir des plans d'architecte, établir des quantitatifs de matériaux afin d'estimer une offre de prix
• Aider le maître d'ouvrage : analyser les offres des entreprises, finaliser le projet pour la constitution du marché
• Finaliser un dossier : accepter des offres de prix, prévoir les besoins matériels et humains, planifier des interventions et les organiser administrativement
• Exécuter les travaux : produire des documents graphiques techniques, suivre et contrôler l'avancement de chantier, réceptionner les travaux
• Animer, communiquer : assister à une réunion de chantier, communiquer avec les différents partenaires, rendre compte d'une activité
• Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
• Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• Maîtriser la langue française à des fins de communication
• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

Prérequis :

• BTS étude et économie de la construction ou BTS bâtiment minimum
• Master Génie civil ou école d'architecture, d'urbanisme
• Expérience professionnelle dans les domaines d'activités suivants : économie de la construction, architecture, conduite et suivi de travaux, REVIT - BIM
• Activités pratiques de bureau d'étude dans l'enseignement prévues

Type de contrat : CDD - 10 Mois
Contrat travail : Temps partiel - 18H/semaine
Travail en journée

Salaire :

• Salaire brut mensuel : 2000.0 € à 2500.0 € sur 12 mois

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+2 ou équivalents

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Employeur

250 à 499 salariés

La région académique Centre-Val de Loire recouvre géographiquement les 6 départements de l'académie d'Orléans-Tours : le Cher (18), l'Eure-et-Loir (28), l'Indre (36), l'Indre-et-Loire (37), le Loir-et-Cher (41) et le Loiret (45) et il y a 25 bassins de proximité. Pour en savoir plus, https://www.ac-orleans-tours.fr/la-region-academique-122465. Mme LOUBNA EL KHANFARI