Orthophoniste CAMSP (H/F)

GPA 79; Niort; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association d'action sociale en Nouvelle-Aquitaine recherche un(e) orthophoniste en CDI à temps partiel. Vous participerez à l'évaluation et à la rééducation des troubles de la communication des enfants de 0 à 6 ans en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. Les candidats doivent avoir un Bac +5 en Orthophonie. Des compétences en communication non verbale et un esprit d'équipe sont nécessaires. La rémunération est conforme à la grille CCN 66.

Qualifications

• Diplôme d'État en Orthophonie exigé.
• Capacité à travailler en équipe avec d'autres professionnels.
• Compétences en évaluation et rééducation des troubles du langage.

Responsabilités

• Participer à l'évaluation diagnostique pluridisciplinaire.
• Organiser des séances de rééducation individuelles ou en groupe.
• Coopérer avec des professionnels externes et rédiger des comptes rendus.

Connaissances

Maîtrise des outils d'évaluation de la communication non‑verbale

Connaissances sur les troubles de l'oralité

Esprit d'équipe

Formation

Bac +5 ou équivalents en Orthophonie

Outils

PECS

Makaton

Description du poste

Présentation

Le Groupement PEP et Associations, GPA, est une association loi 1901 à but non lucratif apportant un accompagnement matériel, moral et social, aux enfants, aux adolescents, aux adultes, à leur famille, à leurs proches aidants tout particulièrement aux personnes en situation de pauvreté, de vulnérabilité ou de fragilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie, ou ayant besoin d'une protection. Le GPA propose des réponses individualisées et adaptées, favorisant l'inclusion dans la société civile grâce à la co-construction d'un parcours choisi par et avec les personnes et à un accompagnement visant l'autodétermination. Engagé dans les politiques publiques pour une société plus inclusive, le GPA a développé de multiples services et dispositifs (SESSAD, CAMSP, SAMSAH, SAVS, CMPP, MECS, PRH, APV, UEMA, EAJE, GEM, SAPAD, MECS, SAF, PEAD, MNA) travaillant quotidiennement avec des acteurs du droit commun dans tous les champs de la vie des personnes (santé, emploi, scolarité, loisirs, sports, accessibilité), dès la petite enfance.

Missions Principales

• Participation à l'évaluation diagnostique pluridisciplinaire en réalisant des bilans orthophoniques spécifiques pouvant concerner l'examen des praxies bucco faciales, les troubles de l'oralité et de l'alimentation, les troubles de l'articulation, de la parole et du langage, les capacités de communication verbale et non verbale et les TSA chez l'enfant de 0 à 6 ans, en vue d'un bilan diagnostique et/ou fonctionnel, en lien avec les RBPP HAS‑ANESM.
• Participation à l'élaboration du projet de soins individualisé avec l'équipe et en y associant les parents visant à soutenir et favoriser l'accès à la communication de l'enfant.
• Organisation et mise en place de séances individuelles ou en groupe, et/ou en conjoint avec d’autres professionnels, ayant pour objectif de rééduquer les difficultés de l'expression et/ou des troubles associés, en proposant les outils de communication nécessaires ou des outils alternatifs si besoin.
• Conception et réalisation d'outils pédagogiques, d'actions d'information, de ressources et de guidance à destination des familles ou des partenaires dans un objectif de prévention.
• Soutien et mobilisation des ressources et compétences parentales en tenant compte des difficultés de l'enfant et du contexte socio‑familial.
• Travail en interne avec l'ensemble des professionnels de l'équipe (dont d’autres orthophonistes).
• Travail en coordination avec d'autres professionnels extérieurs intervenants auprès de l'enfant et de sa famille (structures multi‑accueil, écoles, PMI, ASE, ADSPJ, secteur sanitaire, autres ESMS) dans le respect de la confidentialité et du secret professionnel.
• Rédaction des comptes rendus de bilans et de suivis transmissibles aux familles et partenaires avec leur autorisation.

Compétences et connaissances requises

• Maîtrise des outils d'évaluation de la communication non‑verbale, verbale : ECSP, EVALO, Test d'évaluation du langage oral et écrit, Échelles de communication et des capacités pragmatiques du langage, COMVOR en lien avec les RBPP HAS‑ANESM.
• Maîtrise des outils de communication alternatifs et/ou augmentés : PECS, Makaton.
• Connaissances ou formations sur les troubles de l'oralité et de l'alimentation, les troubles spécifiques du langage, les troubles neurodéveloppementaux et les TSA.

Contrat

Type de contrat : CDI. Durée du travail : Temps partiel – 24h30/semaine. Travail en journée.

Rémunération

• Selon grille CCN 66.

Expérience

• Débutant accepté.
• Bac +5 et plus ou équivalents Orthophonie – Certificat de Capacité (cette formation est indispensable).

Compétences

• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient.
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient.
• Renseigner des documents médico‑administratifs.
• Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, …
• Maîtrise de l'outil informatique.

Savoir‑être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe.
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie.
• Faire preuve de rigueur et de précision.

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié.
• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.