Orthophoniste

l'Institut d'Education Motrice Ar Men; Plœmeur; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement de soins pour personnes avec handicap à Plœmeur recherche un(e) orthophoniste en CDI à temps partiel pour travailler 12h/semaine. Vous serez responsable de l'évaluation des besoins des jeunes patients en situation de handicap moteur, tout en collaborant avec une équipe pluridisciplinaire. Les candidatures de débutants avec un Bac+5 en orthophonie sont acceptées. Ce poste offre une chance de contribuer à des projets innovants en communication.

Qualifications

• Écoute attentive des besoins des patients.
• Excellentes compétences en communication.
• Capacité à concevoir des programmes de rééducation adaptés.

Responsabilités

• Analyser et évaluer les besoins des patients.
• Proposer des accompagnements adaptés.
• Suivre l'évolution des patients avec des bilans.

Connaissances

Aisance relationnelle

Travail en équipe pluridisciplinaire

Créativité

Connaissance des innovations technologiques

Formation

Diplôme d'État d'orthophoniste

Description du poste

À propos de l'établissement

Intégré au pôle enfance handicap du groupe VYV3 Bretagne, l'Institut d'Education Motrice Ar Men à Ploemeur (56) intervient auprès d'enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap moteur avec déficiences associées. En lien avec les services de Kerpape et dans une logique d'autonomisation/autodétermination des personnes, l'établissement développe une veille et des projets innovants (IA, Domotique). Au sein d'une équipe pluridisciplinaire (équipe de direction, médecins et infirmières, kinésithérapeutes, psychomotricienne, ergothérapeutes, équipes éducatives, enseignants, psychologue…) et en collaboration avec des acteurs du territoire, vous contribuez à la définition et à la réalisation du projet personnalisé de la personne accompagnée.

Missions principales

• Analyser et évaluer la situation du/de la personne accompagnée, au regard de votre expertise, des besoins relevés en équipe pluriprofessionnelle et validés par le médecin référent
• En lien avec ce diagnostic, les préconisations médicales et le projet du/de la jeune, concevoir puis proposer des accompagnements adaptés (communication, déglutition, oralité)
• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'accompagnement individualisé, en lien avec le/la jeune, sa famille et l'équipe pluridisciplinaire
• Procéder au suivi administratif de l'accompagnement : notes de liaison, comptes rendus, bilans, projets individualisés
• Développer des outils de communication améliorée (un des axes forts du projet d'établissement)
• Proposer des formations/sensibilisations auprès des professionnels, et développer cette mission auprès des familles
• Participer au développement de notre réseau sur les territoires

Qualités requises

• Aisance relationnelle et travail en équipe pluridisciplinaire
• Écoute et créativité
• Connaissance et l'intérêt pour l’innovation technologique (commande oculaire, tablettes, ordinateurs)

Diplôme

Diplôme d'État d'orthophoniste

Conditions de travail

Convention FEHAP ; congés/RTT la moitié des vacances scolaires ; établissement ouvert 205 jours ; poste de jour. Ce temps de travail (0,30 ETP) pourra évoluer dans le cadre d'un futur départ à la retraite. Des formations individuelles ou collectives sont possibles.

Type de contrat

• CDI
• Temps partiel : 12 h/semaine
• Travail en journée

Salaire

• selon convention collective

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+5 et plus ou équivalents orthophonie ; cette formation est indispensable

Compétences

• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
• Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, …)
• Renseigner des documents médico‑administratifs
• Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, …