Formateur / formatrice (Ris Orangis) - Ecole de la 2e Chance

E2C Essonne; Ris-Orangis; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution de formation située à Ris-Orangis recherche un formateur à temps plein pour animer des ateliers et accompagner des jeunes de 16 à 25 ans dans leurs projets professionnels. Le poste intègre une dimension tech/numérique afin d'enrichir l'équipe pédagogique. Les candidats doivent avoir des compétences en ingénierie pédagogique et un intérêt pour la promotion de la jeunesse.

Qualifications

• Expérience en ingénierie pédagogique et animation de groupes.
• Capacité à animer des accompagnements individuels et techniques de recherche d'emploi.
• Compétences en montage de projets et coordination d'activités.

Responsabilités

• Animer des ateliers et projets pédagogiques pour les stagiaires.
• Accompagner individuellement les stagiaires dans leurs projets professionnels.
• Compléter l'équipe pédagogique avec une dimension technologique.

Connaissances

Ingénierie pédagogique

Animation de groupes en formation

Accompagnement individuel

Montage de projets

Travail en transverse

Intérêt pour les questions de promotion jeunesse

Proactivité

Description du poste

L’E2C Essonne, membre du réseau Ecole de la 2e Chance, recherche un.e formateur à temps plein pour rejoindre son site de Ris Orangis (91).

Etre formateur à l’E2C c’est animer des ateliers et des projets pédagogiques à destination de nos stagiaires (16/25 ans en rupture scolaire) et les accompagner individuellement dans la concrétisation de leur projet professionnel.

Nous souhaitons donner à ce poste une dimension tech / numérique / IA afin de compléter l’équipe pédagogique en place.

L’offre complète est ici = https://www.e2c-essonne.org/formateur-referent/

Compétences et Qualifications

• Des savoir‑faire en ingénierie pédagogique et en animation de groupes en formation.
• Capacité à animer des accompagnements individuels, techniques de recherche d’emploi/formation avec une logique de placement.
• Capacité à penser et monter des projets (diagnostic de situation, montage d’un budget, identification de partenaires, programmation et coordination d’activités).
• Capacité à travailler en transverse avec différents types d’interlocuteurs.
• Intérêt sincère pour les questions de promotion jeunesse et approche des publics 16‑25 ans.
• Tempérament pro‑actif, porté sur l’amélioration et la contribution positive.