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Formateur en arts appliqués (H/F)

GIP Formation et certification pour l'in

Souillac

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Temps partiel

Aujourd’hui
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Résumé du poste

Une organisation de formation professionnelle à Souillac recherche un formateur en arts appliqués en CDD de 12 mois à temps partiel. Le candidat devra assurer le suivi des apprentis et concevoir des programmes pédagogiques. Un diplôme de niveau Licence est requis, avec des compétences en rigueur et empathie. Des déplacements ponctuels sont également à prévoir.

Qualifications

  • Diplôme requis : Licence ou équivalent Bac+3/Bac+4.
  • Débutant accepté.
  • Capacité à concevoir des outils pédagogiques.

Responsabilités

  • Assurer l'accueil et le suivi des apprentis.
  • Concevoir des outils pédagogiques diversifiés.
  • Animer des séquences de formation.

Connaissances

Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Rigueur
Empathie

Formation

Licence
Description du poste
Offre n° 197MLQC Formateur en arts appliqués (H/F)

Actualisé le 29 septembre 2025

Soyez parmi les 1ers à postuler

Le Centre de Formation des Apprentis de l'académie de Toulouse (CFAA) est une structure de l'Éducation nationale. Créé en 2016, il forme des jeunes en contrat d'apprentissage, au sein de 94 Unités de Formation par Apprentissage (UFA). Il est une entité du Groupement d'Intérêt Public - Formation et Certification pour lInsertion Professionnelle (GIP-FCIP) de Toulouse, créé en 2002 et chargé de mettre en œuvre un ensemble de services concourant à l'éducation et à la formation tout au long de la vie. Le CFA de l_académie de Toulouse est un CFA hors les murs qui s'appuie sur le réseau des lycées et lycées professionnels du secteur public de la Région Occitanie Ouest (ancienne région Midi-Pyrénées).

Missions
  • Assurer l'accueil et le suivi
  • Assurer un suivi pédagogique individualisé des apprentis : répondre aux demandes d'informations et de conseil de l'apprenti, établir le lien entre le CFAA, l'entreprise et la famille avec l'aide de la médiatrice, orienter l'apprenti tout au long de son parcours jusqu'à la fin de son contrat (réversibilité des parcours), surveiller les épreuves d'examen dans le cadre du service, être garant de la mise à jour du livret d'apprentissage
  • Contribuer au respect du règlement intérieur de l'EPLE
  • Consigner et signaler les absences et les retards quotidiennement sur Yparéo
  • Apporter une appréciation experte sur les candidatures
  • Être garant de la formation de l'apprenti : co-construire le programme pédagogique avec l'entreprise et veiller à ce que les tâches en entreprise correspondent bien aux activités du référentiel
  • Concevoir des outils pédagogiques diversifiés (en y intégrant si possible des interfaces numériques)
  • Animer des séquences de formation
  • Rédiger des sujets d'évaluations et leurs corrigés
  • Procéder aux évaluations formatives et certificatives (CCF) des apprentis
  • Participer à des jurys de certification, travaux de surveillance et corrections
  • Adapter les méthodes et outils pédagogiques en fonction de la progression de l'apprenti
  • Perfectionner ses pratiques pédagogiques et assurer une veille sur son domaine d'expertise et son environnement professionnel
Objectifs de communication
  • Promouvoir l'apprentissage au sein de l'EPLE et à l'extérieur (visites en entreprises, job dating, JPO, salons, voyages) et contribuer à son développement
  • Contribuer à promouvoir l'image de marque du CFAA et de son UFA de rattachement
Informations spécifiques au poste
  • Diplôme requis : Licence
  • Catégorie A
  • Poste vacant sur l'année scolaire 2025/2026
  • Localisation : Lycée Monnerville
  • Nombre d'heures sur l'année scolaire : 126h
  • Niveau : CAP, Bac pro
Type de contrat

CDD - 12 Mois

Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 10H/semaine

Travail en journée

Conditions de travail Autre

Salaire

  • Autre
  • Selon grilles de l EN
Déplacements

Déplacements : Ponctuels

Profil souhaité
  • Débutant accepté
  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Compétence
  • Concevoir l ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Savoir-être professionnels
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Etre à l écoute, faire preuve d empathie
Informations complémentaires
  • Secteur d activité : Formation continue d adultes
Employeur

GIP Formation et certification pour l Insertion Professionnelle

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