Description du poste :
- Animer et mettre en oeuvre le projet pédagogique de l'institut de formation ;
- Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle ;
- Assurer le suivi et le contrôle des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition ;
- Adapter et innover dans les enseignements en fonction du contexte et des objectifs institutionnels ;
- Structurer les prestations pédagogiques extérieures en tenant compte des contraintes et des limites ;
- Superviser la veille professionnelle et la recherche en soins / en pédagogie ;
- Superviser la démarche d'adaptation des pratiques en rapport avec les besoins des bénéficiaires ;
- Evaluer le dispositif de formation et mettre en place des mesures de réajustement ;
- Participer à des travaux correspondant à l'ingénierie des formations et les référentiels métiers ;
- Participer à la progression des pratiques professionnelles en lien avec l'évolution des métiers de la santé ;
- Assurer l'accompagnement individuel des étudiants en santé ;
- Assurer le suivi pédagogique des étudiants en santé en stage ;
- Participer au processus d'évaluation des pratiques professionnelles ;
- Animer des séquences d'analyse de pratiques / de simulation ;
- Participer à la démarche d'amélioration de la qualité et à l'évaluation de la satisfaction des bénéficiaires ;
- Participer à la mise en application des mesures de gestion des risques et signaler des évènements indésirables ;
- Participer aux épreuves de sélection et examens de dossiers des candidats à la formation initiale ;
Description du profil :
- Diplôme d'Etat d'Infirmier / ère - Diplôme de Cadre de Santé
- Expérience clinique en milieu hospitalier de 06 années minimum
- Master 1 ou Master 2 en Sciences de l'Education ou en Ingénierie Pédagogique préconisé ou conseillé
- Participer aux activités et aux projets pédagogiques élargies à l'Institution AP-HP et à l'Université
- Elaborer et mettre en oeuvre une ingénierie de formation en articulation avec le développement des compétences paramédicales
- Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins
- Animer des groupes d'étudiants en soins paramédicaux
- Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle en soins et en santé
- Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des apprenants
- Construire des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition
- Gérer l'information, les moyens et les ressources pour un dispositif de formation
- Adapter les méthodes pédagogiques aux objectifs pédagogiques et aux caractéristiques des apprenants
- Concevoir un enseignement en fonction du contexte, des objectifs visés et de la progression des apprenants
- Développer l'autonomie et la responsabilisation des étudiants en soins paramédicaux
- Accompagner et conseiller l'apprenant dans son projet de formation et dans son apprentissage
- Evaluer les connaissances et les compétences des apprenants dans le domaine de la santé et des soins
Description de l'entreprise :
- Une procédure d'intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouveau formateur en fonction de son profil;
- Une attention portée au collectif de travail afin qu'il garantisse soutien, entraide et confiance ;
- Un accès aux formations internes (formations métiers, management...), DU et Master;
- 19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;
- 12 jours de préparation pédagogiques
- TL occasionnel
- 75 % du NAVIGO remboursé
- Accès aux activités sociales et culturelles de l'AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs ...) et aux réductions de HOPTISOINS
- Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.