ES – 1 ETP – CDI – DAME ROITELET

Les Papillons Blancs de Roubaix-Tourcoing; Tourcoing; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association éducative recherche un éducateur spécialisé pour accompagner des enfants présentant des déficiences. Le candidat devra travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés. Ce poste en CDI propose un temps plein à partir du 30 septembre 2025 et requiert un diplôme d'État d'éducateur spécialisé ainsi qu'une bonne maîtrise des outils informatiques.

Qualifications

• Autonome et capable de travailler en équipe pluridisciplinaire.
• Connaissance des TSA pour adaptation des apprentissages.
• Compétences rédactionnelles et maîtrise de l’outil informatique.

Responsabilités

• Accompagnement d’enfants présentant une déficience intellectuelle.
• Diffusion des techniques éducatives en coordination avec l’équipe.
• Animation de modules éducatifs pour le développement des jeunes.

Connaissances

Autonomie

Compétences relationnelles

Compétence rédactionnelle

Maitrise de l’outil informatique

Formation

Diplôme d’État d’éducateur spécialisé

Description du poste

L’association des Papillons Blancs de Roubaix-Tourcoing

recherche pour le DAME Le Roitelet

Poste à pourvoir au 30 septembre 2025

Rémunération selon la grille de la convention 66 – 434-762

Les candidatures faites dans le cadre de la mobilité interne de l’association seront étudiées en priorité

Informations diverses

Le D.A.M.E du Roitelet recrute un éducateur spécialisé en CDI, à temps plein.

Accompagnement d’enfants présentant une déficience intellectuelle. Référence éducative de jeunes impliquant une co-construction et un suivi de projets individualisés en coordination avec l’équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec la famille. Accompagnement du jeune au D.A.M.E et/ou sur son lieu de vie, en milieu scolaire -à partir des besoins repérés. Animation de modules éducatifs. Accompagnement des jeunes aux temps de détente et de self. Participation aux réunions de service ou d’établissement.

Autonome, avoir la capacité à travailler au sein de l’école en relation direct avec l’enseignant et le reste de l’équipe pluridisciplinaire. Sa connaissance des TSA lui permettra de mettre en œuvre des adaptations spécifiques pour faciliter les apprentissages. Compétence rédactionnel et maitrise de l’outil informatique indispensable.