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Educateur.trice Spécialisé.e ou Educateur.trice Jeunes Enfants (H/F)

POLE ENFANCE APF

Gap

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Temps partiel

Aujourd’hui
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Résumé du poste

Une organisation sociale dans la région de Gap recherche un Educateur.trice Spécialisé.e ou Educateur.trice Jeunes Enfants pour un CDD de 2 mois. Vous serez responsable de l'accompagnement éducatif d'enfants en situation de handicap, en travaillant au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Un diplôme d'État est exigé et une expérience de 2 ans est appréciée. Une rémunération compétitive vous attend ainsi que des horaires de travail flexibles.

Prestations

Plan de formation annuel
Complémentaire santé
Primes décentralisées
CSE
Restauration

Qualifications

  • Expérience appréciée de 2 ans avec un public enfant.
  • Formation DEES ou DEEJE indispensable.

Responsabilités

  • Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif.
  • Accompagnement éducatif personnalisé.
  • Développement et stimulation de l'autonomie.
  • Maintien du lien social ou familial.

Connaissances

Accueillir, orienter, informer
Adapter et optimiser sa pratique
Animer et organiser
Communiquer avec l'entourage
Gérer des situations de crise
Evaluator le projet personnalisé
Concevoir un projet éducatif

Formation

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
Bac+3 ou Bac+4
Description du poste
Offre n° 200FFKR
Educateur.trice Spécialisé.e ou Educateur.trice Jeunes Enfants (H/F)

Rejoignez notre association pour AGIR ENSEMBLE autour des valeurs humanistes, militantes et sociales APF France handicap : 83 000 acteurs mobilisés dans plus de 500 structures en FranceNotre Institut d'Education Motrice de Gap recherche le profil suivant :Educateur Spécialisé ou Educateur Jeunes Enfants (H/F)CDD 0.80 ETP à pourvoir dès que possibleSous la responsabilité hiérarchique de la Cheffe de Service, vous travaillerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Vous contribuerez au développement et au maintien des capacités de socialisation, de communication en concevant un projet éducatif personnalisé et en organisant des actions éducatives et sociales.

Vos missions essentielles : Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif (collecte d'informations et évaluation des situations individuelles) Accompagnement éducatif personnalisé ; Développement et stimulation de l'autonomie - Accompagnement des usagers dans la réalisation des projets de vie, dans la construction de leurs identités dans le respect de leurs choix ; Maintien du lien social ou familial - Mise en place d'activités culturelles à vocation socialisante ; Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel. Lien étroit avec les familles Coordination de l'équipe éducative en lien avec le responsable hiérarchique.

Les avantages APF : Horaires de travail : amplitude de 8h30 à 18h00 Repos les week-ends (excepté 1 tous les deux mois) et les jours fériés Plan de formation annuel Cadre de travail dans le respect de l'autodétermination des personnes accompagnées Réflexions éthiques Participation à des temps d'analyse de la pratique Rémunération : selon CCN 51 et dispositions conventionnelles : 1 998.11 € pour 0.80 ETP incluant les primes décentralisée et Ségur (+ prime ancienneté, selon expérience professionnelle) Expérience / Qualification : Expérience appréciée de 2 ans avec un public enfant / DEES ou DEEJE.

Type de contrat CDD - 2 Mois Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 28H/semaine Travail en journée.

  • Salaire brut : Mensuel de 1998.11 Euros sur 12.0 mois
  • Primes
  • Complémentaire santé
  • Restauration
  • CSE
  • Primes décentralisée 3 % et Ségur. Reprise de l'expérience professionnelle à 50 %

Déplacements : Ponctuels.

Expérience
  • Débutant accepté
  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents- DEES ou DEEJE Cette formation est indispensable
Compétences
  • Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
  • Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
  • Alerter, demander un appui ou un arbitrage
  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
  • Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches
  • Concevoir un projet éducatif
  • Connaissance des principes de la bientraitance
  • Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
  • Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
  • Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
  • Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
  • Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
  • Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
  • Favoriser l'entente, la collaboration
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants
  • Gérer des situations de crise ou d'urgence
  • Gérer une situation conflictuelle
  • Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
  • Maintenir un environnement sécurisé et confortable
  • Maintenir, favoriser le lien social de la personne
  • Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Rendre compte de son activité
  • Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
  • Respecter les normes éthiques et de confidentialité
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie
  • Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
  • Savoir alerter en cas de problème
  • Sensibiliser un public
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
  • Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Savoir-être professionnels
  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
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