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Directeur d’accueils de loisirs péri et extra scolaires

Bagneux

Bagneux

Sur place

EUR 35 000 - 45 000

Plein temps

Il y a 2 jours
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Résumé du poste

Une municipalité de France recherche un(e) Directeur.trice d’accueils de loisirs péri et extra scolaires. Vous serez responsable de l’organisation et du bon fonctionnement des accueils pour mineurs, en dirigeant l'équipe d'animation et en garantissant la sécurité des enfants. Le candidat doit être titulaire du BPJEPS et posséder des compétences managériales et relationnelles. Un rôle clé pour dynamiser les projets éducatifs en partenariat avec des acteurs locaux.

Qualifications

  • Titulaire du BPJEPS et/ou Animateur territorial.
  • Connaissance de la législation ACM.
  • Maîtrise des outils informatiques et bureautiques.
  • Qualités managériales et relationnelles.

Responsabilités

  • Diriger l’accueil de loisirs et l’équipe d’animation.
  • Assurer la sécurité et la qualité des animations.
  • Élaborer des projets en partenariat avec les acteurs locaux.
  • Assurer la responsabilité administrative de la structure.

Connaissances

Qualité managériale
Qualités relationnelles
Gestion des conflits
Autonomie
Capacités rédactionnelles

Formation

BPJEPS ou Animateur territorial

Outils

Outils informatiques
Logiciels bureautiques
Description du poste
Directeur.trice d’accueils de loisirs péri et extra scolaires - H/F

Un.e Directeur.trice d’accueils de loisirs péri et extra scolaires - H/F - (Cadre d’emplois des Animateurs territoriaux – Catégorie B) est recherché.e pour la Direction de l'Education

Publié le 13/01/2026

Au sein de la Direction de l’Education, et sous l’autorité de la responsable du secteur des temps péri et extra scolaires, vous serez en charge de l’ensemble des missions liées à l’organisation et au bon fonctionnement d’un accueil collectif de mineur.

  • Diriger l’accueil de loisirs dans le cadre de la réglementation fixée par la DDCS et encadrer l’équipe d’animation
  • Décliner le PEDT et les directives du service dans l'écriture, la mise en œuvre opérationnelle et l'évaluation du projet pédagogique
  • Organiser l’accueil des enfants de façon à garantir leur sécurité, la qualité et la diversité des animations proposées sur tous les temps d’accueils
  • Elaborer des projets en lien avec les partenaires locaux et participer aux initiatives municipales en direction des familles et des enfants au sein des accueils et dans la ville (hors les murs)
  • Etre force de proposition au sein du collectif de directeurs
  • Faciliter la transition entre milieu familial et milieu scolaire
  • Garantir une communication claire avec les familles, les partenaires, les prestataires et la hiérarchie.
  • Assurer un partenariat de qualité avec l’Education Nationale et particulièrement la direction scolaire
  • Encadrer et former l'équipe d'animation : recrutement, constitution des équipes dans le respect des normes d’encadrement, organisation de l’emploi du temps des agents d'animation, évaluation des animateurs, accompagnement du processus de formation continue des agents d’animation et devoir d’alerte en cas de non-respect des règles ou des fonctions de l’animateur
  • Assurer la responsabilité administrative de la structure en étroite relation avec les services administratifs du service Education et de la cellule administrative et financière du pôle : transmission des documents nécessaires à la facturation des usagers, au suivi du temps de travail et des congés de son équipe et de tout document utile à la gestion du secteur. Suivi du budget de la structure. Mise à jour des documents dans le cadre de la réglementation en vigueur. Elaboration de bilans et rapports.
  • Titulaire du BPJEPS et/ou Animateur territorial
  • Connaissance de la législation et de la réglementation relative au fonctionnement des ACM
  • Qualité managériale
  • Qualités relationnelles et capacité à gérer les conflits
  • Maîtrise des outils informatiques, bureautiques et des logiciels
  • Autonomie dans l’organisation du travail et l’organisation du service
  • Capacités rédactionnelles et esprit de synthèse

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