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UN « PSYCHOMOTRICIEN » (F/H) Pour le DAME SUD - SESSAD de Muret (H/F)

PORTES DE GARONNE

Muret

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 30+ jours

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Résumé du poste

Un établissement médico-social à Muret recherche un psychomotricien pour accompagner les enfants en situation de handicap. Le candidat doit être titulaire d'un Bac+2 en Psychomotricité et posséder des compétences en ABA et en évaluation sensorielle. Le poste est en CDI à temps partiel, 10H30 par semaine, avec un salaire brut de 776 Euros par mois.

Qualifications

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie.
  • Savoir faire preuve d'autonomie.
  • Être force de proposition.

Responsabilités

  • Accompagner des enfants dans leur milieu de vie habituel.
  • Réalisation d'évaluations spécifiques.
  • Mettre en place des rééducations adaptées à chaque usager.

Connaissances

Accompagnement
Méthodes ABA/TEACCH
Profils sensoriels (Dunn, Bogdashina)
Rédaction: comptes rendus et bilans
Rééducation & développement: soutien psychomoteur
Travail en équipe
Évaluation: bilans standardisés|diag|analyse
Concevoir un projet thérapeutique

Formation

Bac+2 ou équivalents Psychomotricité
Description du poste
Offre n° 199ZHRR - UN « PSYCHOMOTRICIEN » (F/H) Pour le DAME SUD - SESSAD de Muret (H/F)

Présentation Etablissement : L'établissement Portes de Garonne est un établissement médico-social qui accueille des enfants, adolescents et jeunes majeurs de 0 à 20 ans présentant des troubles neuro développementaux qui induisent des situations de handicap, en IME-SESSAD et DITEP (201 places).Le Dispositif ITEP de la zone sud de Toulouse dispose quant à lui de trois modalités d'accompagnement, l'accueil de jour, l'hébergement et l'accueil ambulatoire, et est implanté à Muret (52 places).

Finalités et objectifs du poste : Vous êtes sous la responsabilité de l'Adjoint de Direction et vous avez pour mission de créer pour les enfants et jeunes adultes accompagnés du SESSAD, les conditions les plus favorables à l'émergence de leurs potentialités, au développement de leur autonomie et à l'épanouissement de leur personne en vue de leur assurer, à partir d'un projet personnalisé d'accompagnement, une participation optimale en vue d'une inclusion maximale.

Accompagner des enfants dans leur milieu de vie habituel et dans l'interface domicile - soins - scolarité afin de soutenir leur évolution et la réalisation de leur projet personnalisé d'accompagnement.

  • Réalisation d'évaluations spécifiques avec l'aide d'outils standardisés et analyse des informations recueillies lors de l'évaluation : lecture et synthèse des évaluations antérieures, évaluations développementales et fonctionnelles
  • Définir des objectifs psychomoteurs fonctionnels et écologiques et les évaluer
  • Evaluation des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices : analyse les interactions et poser un diagnostic psychomoteur dans le cadre de prise en charge ou d'évaluations diagnostiques pluridisciplinaires
  • Rédaction de compte rendu
  • Soutenir le développement psychomoteur
  • Rééduquer les fonctions sensori-motrices
  • Amener à la généralisation
  • Guidance parentale
  • Proposer des aménagements spécifiques dans les différents lieux de l'usager
  • Collaboration avec les partenaires extérieurs
  • Participation à la réflexion et à la rédaction des recommandations thérapeutiques
  • Mettre en place des rééducations adaptées à chaque usager en cohérence avec le projet institutionnel et personnalisé
  • Aptitudes au travail en équipe pluridisciplinaire dans un cadre institutionnel et dans les lieux de vie des usagers (domicile, école, collège, .)
  • Connaissances du développement psychomoteur typique de l'enfant
  • Utilisation d'instruments normés pour l'évaluation du fonctionnement moteur et savoir interpréter les données
  • Expérience dans la pratique des outils d'évaluation à la sensorialité : profil sensoriel de Dunn, profil sensoriel de Bogdashina : accompagnement thérapeutique et propositions d'adaptation/aménagement de l'environnement sensoriel
  • Connaissances des méthodes cognitivo comportementales et développementales : connaissances dans la mise en oeuvre de stratégies relatives à l'éducation structurée, aux moyens augmentatifs de communication et à l'analyse fonctionnelle
  • Compétences et expérience dans l'accompagnement des aidants
  • Connaissances des approches ABA, TEACCH

Formation - diplôme : Titulaire du diplôme d'État de Psychomotricien

  • Savoir faire preuve d'autonomie
  • Être force de proposition
  • Le respect du secret professionnel
  • La discrétion

Lien hiérarchique : Le/la salarié(e) sera amené(e) à travailler directement sous la responsabilité de l'Adjoint de Direction.

Votre candidature devra impérativement comporter un CV + une LETTRE DE MOTIVATION

Type de contrat CDI

Contrat travail, Durée du travail: Temps partiel - 10H30/semaine, Travail en journée

Salaire

  • Salaire brut : Mensuel de 776.0 Euros sur 12.0 mois
  • Selon les dispositions de la CCN51

Déplacements : Jamais

Profil souhaité
Expérience
  • Débutant accepté
  • Bac+2 ou équivalents Psychomotricité Cette formation est indispensable
Compétences
  • Accompagnement : guidance parentale et aidants Cette compétence est indispensable
  • Méthodes ABA/TEACCH Cette compétence est indispensable
  • Profils sensoriels (Dunn, Bogdashina) Cette compétence est indispensable
  • Rédaction : comptes rendus et bilans Cette compétence est indispensable
  • Rééducation & développement : soutien psychomoteur Cette compétence est indispensable
  • Travail en équipe Cette compétence est indispensable
  • Évaluation : bilans standardisés|diag|analyse Cette compétence est indispensable
  • Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice
  • Concevoir un projet thérapeutique
  • Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...)
  • Renseigner des documents médico-administratifs
Savoir-être professionnels
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de rigueur et de précision
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
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