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Un hôpital en Bretagne recherche un(e) stagiaire rédacteur.trice web SEO pour rejoindre son équipe communication. Le/la candidate idéal(e) doit avoir un Master 2 en communication ou disciplines similaires, de bonnes compétences en rédaction en français, un intérêt pour la santé mentale, et à l'aise avec les outils graphiques. Les missions incluent la rédaction d'articles sur la psychiatrie et l'optimisation des contenus pour le SEO.
Exercer au CH Guillaume Régnier, c'est rejoindre une équipe de plus de 2700 professionnels composée de professionnels paramédicaux, de médecins, de professionnels administratifs, techniques et logistiques. Aujourd'hui, le CHGR assure des missions de prévention, de diagnostic, de soins, de réadaptation, de réinsertion sociale, de recherche et d'enseignement. C'est 862 places sanitaires et médico-sociales et 734 lits d'hospitalisation complète, plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne. Il occupe une place spécifique dans l'offre territoriale de soins, avec une offre de recours importante et une valence hospitalo-universitaire forte. Le CHGR, en cohérence avec la politique de l'Agence Régionale de Santé (ARS), est au cœur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers. Le développement des alternatives à l'hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur.
Dans le cadre du lancement d'un nouveau site internet du Centre Hospitalier Guillaume Régnier, notre établissement recherche un(e) stagiaire rédacteur.trice web SEO motivé(e), créatif(ve) et rigoureux(se). Cet stage vous permettra d'intégrer l'équipe communication qui se compose de 4 professionnels et de contribuer activement à la stratégie éditoriale du site internet, en lien avec un prestataire et l'ensemble des pôles en interne. Les enjeux pour l'établissement sont de répondre aux délais de lancement du site internet et garantir la qualité et l'accessibilité des contenus.