Psychologue en SESSAD (H/F)

DIAPASOM; Saint-Vivien; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une fondation d’action sociale située à Saint-Vivien recherche un(e) professionnel(le) pour un CDD temps partiel à 60% afin d’accompagner des enfants et jeunes en situation de handicap. Vous aurez la responsabilité d'évaluer et de soutenir les jeunes dans leur développement et leur autonomie. Le poste requiert un niveau Bac+3/4 en psychologie, avec des compétences relationnelles et d'écoute. Déplacements prévus, véhicule de service fourni.

Qualifications

• Expérience auprès d’enfants en situation de handicap et/ou milieu scolaire.
• Permis B obligatoire.
• Maîtrise de la LSF ou code LfPC est un plus.

Responsabilités

• Evaluer la situation psychologique et relationnelle des personnes accompagnées.
• Mettre en place l’accompagnement familial.
• Participer à la rédaction des Projets Personnalisés.

Connaissances

Analyser le contexte de vie d’une personne ou d’une famille

Déterminer le besoin en accompagnement psychologique

Réaliser un accompagnement psychologique

Appliquer un cadre juridique ou réglementaire

Formation

Bac+3 ou Bac+4 en psychologie ou neuropsychologie

Bac+5 et plus ou équivalents en psychologie enfant/adolescent

Description du poste

Le SESSAD DIAPASOM Fondation OVE accompagne 70 enfants et jeunes chaque année. Les interventions sont réalisées auprès d'enfants déficients auditifs oralisant dans leur parcours de vie pouvant aller de la crèche à l'université. Les missions portent sur l'accompagnement dans la socialisation, le développement, la construction identitaire, les apprentissages, l’autonomie, la communication, la découverte par les enfants de leur environnement, entre autres.

Placée(e) sous l’autorité du chef de service, vous aurez la charge de :

• Evaluer la situation psychologique et relationnelle des personnes accompagnées, leur apporter conseil et soutien pour contribuer au développement de leur capacité d’autonomie, de communication, de socialisation et d’inclusion sociale et professionnelle,
• Mettre en place l’accompagnement familial en lien avec le projet individuel d’accompagnement de la personne accueillée,
• Participer à la rédaction et à l’actualisation des Projets Personnalisés en apportant votre point de vue de psychologue sur les situations rencontrées par l’équipe éducative et professionnelle,
• Être soutien aux équipes d’encadrement afin de faciliter la collaboration, le questionnement, l’analyse des problématiques rencontrées dans le cadre de l’accompagnement des personnes accueillies et l’émergence de réponses,
• Participer aux orientations du projet institutionnel, être force de proposition auprès de sa direction et responsables des différents sites professionnels,
• Évaluer les besoins et les problématiques,
• Accompagner individuellement et en groupes, suivis par références,
• Intervenir individuellement et en co-interventions avec les différents corps de métiers,
• Rédiger des projets individuels, écrits professionnels, et de comptes rendus,
• Participer à la vie institutionnelle, implication dans la vie d’équipe.

Le travail s’appuie sur la mise en lien important entre le pédagogique, l’éducatif et le thérapeutique.

Les temps de soutien peuvent être adaptés en fonction de l’âge et des besoins de chaque enfant. Les séances ont lieu majoritairement dans l’établissement scolaire ou d’accueil et peuvent avoir lieu à domicile. L’accompagnement parental en lien avec l’équipe pluridisciplinaire fera partie de vos missions.

1 CDD temps partiel à 60 %. Remplacement congé maternité (du 1er janvier au 22 juillet 2026). Rattaché à la Charente-Maritime. Déplacements sur plusieurs départements ex‑region Poitou‑Charentes avec véhicule de service mis à disposition.

Salaire : Selon CC66.

Evaluation, diagnostic de la situation et suivi de la personne, Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d’une personne, Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement, Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes, Organiser et animer des groupes, Faire passer des bilans psychométriques (maîtrise des outils ADOS 2‑KABC II,…). Travail en équipe pluridisciplinaire, Rédiger des notes cliniques ou des rapports d’activité, Utiliser les outils numériques, de partage d’informations (DUI) et de communication adaptée, Formaliser, au regard de l’évaluation de la personne, des préconisations et recommandations d’accompagnement afin d’outiller les professionnels, Participer et contribuer à la co‑conception des projets personnalisés, Formaliser et transmettre des indications favorisant les accompagnements.

Pré requis :

• Expérience auprès d’enfants en situation de handicap et/ou milieu scolaire,
• Bac+3, Bac+4, Master 2 en psychologie ou neuropsychologie (Niveau I RNCP), Bac+5 et plus ou équivalents psychologie enfant/ adolescent, neuro‑développement,
• Connaissance du secteur médico‑social (handicap sensoriel idéalement),
• Permis B obligatoire,
• Maitrise de la LSF, du code LfPC est un plus.

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté

Compétences

• Analyser le contexte de vie d’une personne ou d’une famille Cette compétence est indispensable
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l’orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical Cette compétence est indispensable
• Réaliser un accompagnement psychologique Cette compétence est indispensable
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• B - Véhicule léger Ce permis est indispensable

Savoir‑être professionnels

• Avoir l’esprit d’équipe
• Être à l’écoute, faire preuve d’empathie
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Informations complémentaires

• Secteur d’activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

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