Psychomotricien CATTP PEDO CONDE

CENTRE HOSPITALIER DE VALENCIENNES; Valenciennes; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un centre hospitalier régional à Valenciennes propose un poste de psychomotricien(ne) pour accueillir des enfants présentant des troubles dans la communication et le comportement. Le candidat idéal collaborera étroitement avec une équipe pluridisciplinaire pour réaliser des bilans psychomoteurs et mettre en œuvre des projets thérapeutiques adaptés. Ce rôle requiert des compétences en évaluation psychomotrice et la capacité de créer une relation de confiance avec les patients et leurs familles.

Qualifications

• Capacité à accueillir des enfants avec des troubles de la communication et comportement.
• Conception et mise en œuvre de méthodes en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire.
• Réalisation et rédaction de bilans psychomoteurs.

Responsabilités

• Accueillir et guider les familles des enfants.
• Réaliser des soins et activités de rééducation.
• Se coordonner avec d'autres structures de soin.

Connaissances

Méthodes et instruments d’évaluation

Diagnostic psychomoteur

Techniques corporelles personnalisées

Relation de confiance

Création d'un cadre thérapeutique

Éducation et conseil

Formation

Diplôme en psychomotricité

Description du poste

Votre mission, si vous l'acceptez

• Il s’agira plus précisément d’accueillir des patients qui n’ont pas accès aux jeux symboliques ni à la pensée symbolique et qui nécessitent une prise en charge pluridisciplinaire, associant des psychothérapies de groupe (au moins trois séances par semaine) et des séances de rééducation plus régulières en psychomotricité. Le cœur de la population ciblée serait des enfants qui présenteraient des troubles de la communication, du comportement, de la socialisation et des retards dans les apprentissages avec un retard cognitif.
• Exerce ses fonctions relatives au décret de compétences du 6 mai 1988.
• Conçoit les méthodes et met en oeuvre les moyens techniques nécessaires en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, au regard du projet du CATTP.
• Réalise des soins et des activités de rééducation et de stimulation sensorielle auprès d’enfants présentant des troubles neuromoteurs et psychomoteurs par tranches d’âges de 3 à 6 ans et de 6 à 8 ans, qui n’ont pas accès aux jeux symboliques ni à la pensée symbolique, pour un mieux être psycho-corporel, et concoure au dépistage, au diagnostic, et au traitement.
• Intervient en séances de rééducation collective sur prescription médicale.
• Travaille sur la cohérence institutionnelle et sur la logique des conceptions de soins, au travers d’échanges et de réflexion avec l’équipe et le cadre de santé.
• Exerce une fonction d’éclairage et d’élaboration théorique, notamment quant aux démarches thérapeutiques à dispenser selon les problématiques de la population accueillie.
• Réalise et rédige des bilans psychomoteurs.
• Réalise des prises en charge en groupe, en collaboration avec la psychologue et / ou l’éducatrice spécialisée, par des techniques d’approche corporelle et ludique spécifiques à la psychomotricienne. ( ex : expression corporelle, mimes, activités rythmique, théatre, danse peinture….)
• Formalise et actualise le projet thérapeutique de l’enfant .
• Accueille et guide la famille de l’enfant.
• Rédige et met à jour du dossier du patient.
• Se coordonne avec les structures de soin concernant l’enfant.

Le profil idéal, selon nous

Savoir faire requis

• Utiliser des méthodes et instruments d’évaluation : tests psychomoteurs…
• Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de l’enfant.
• Interpréter les données cliniques issues du bilan.
• Utiliser et adapter les techniques corporelles personnalisées.
• Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient.
• Élaborer et évaluer le projet thérapeutique.
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage.
• Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises.
• Éduquer, conseiller le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation.