Offre n° 200QQMR Éducateur pour lieu de vie et d'accueil (H/F)
1 Poste à pourvoir : Éducateur / Éducatrice spécialisé(e)
Temps de travail : Temps plein régime 3/3 et un poste de nuit permanent régime 4/2.
Rattachement hiérarchique : Direction du LVA.
Présentation du lieu de vie et d'accueil « À nous demain »
Le lieu de vie et d'accueil À nous demain accueille des adolescents et jeunes majeurs (garçons et filles), âgés de 12 à 21 ans, confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE). L'accompagnement vise à favoriser leur épanouissement personnel, leur insertion sociale et professionnelle, et la construction progressive de leur autonomie dans un cadre bienveillant, sécurisant et structurant. Le LVA s'appuie sur une approche éducative individualisée, la vie quotidienne comme support de travail, et une dynamique d'équipe pluridisciplinaire.
Missions principales
- Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne (repas, hygiène, organisation, loisirs, scolarité, démarches administratives). Soutenir le développement de l'autonomie et la construction identitaire de chaque jeune. Proposer et animer des activités éducatives, culturelles, sportives ou citoyennes adaptées aux besoins et intérêts des jeunes. Favoriser la socialisation, la responsabilisation et l'insertion sociale et professionnelle.
- Élaborer, suivre et évaluer les projets personnalisés en lien avec les référents ASE et l'équipe. Maintenir le lien avec les familles et les partenaires extérieurs (écoles, missions locales, psychologues, etc.). Observer, écouter, analyser les situations éducatives et rédiger des écrits professionnels (rapports, bilans, transmissions).
- Participer aux réunions d'équipe, de synthèse et de supervision. Contribuer à la réflexion et à l'évolution du projet du lieu de vie. Assurer la continuité éducative dans une approche collective et pluridisciplinaire.
- Garantir la sécurité physique et psychologique des jeunes. Participer à la gestion des situations de crise et au maintien d'un cadre sécurisant.
Profil recherché
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) ou équivalent.
- Connaissance du public relevant de la protection de l'enfance.
- Maîtrise des techniques d'entretien, d'observation et d'évaluation.
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat.
- Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils bureautiques. Sens de l'écoute, de la responsabilité et de la discrétion professionnelle.
- Bienveillance, patience et fermeté éducative. Capacité d'adaptation et de gestion des émotions.
- Autonomie, dynamisme et créativité. Goût pour la vie en collectivité et les projets partagés.
Conditions particulières
- Travail en internat avec présence soirs, week-ends et jours fériés selon planning.
- Permis B souhaité (déplacements avec les jeunes).
- Expérience souhaitée dans un LVA, MECS ou autre structure de protection de l'enfance.
Rémunération
Selon convention collective applicable et expérience (CCN 66, grille éducateur spécialisé).
Type de contrat CDI. Contrat travail. Durée du travail 36H/semaine. Travail en astreinte. Travail les week-ends et jours fériés. Travail en journée. Mobilisable en urgence. Travail de nuit. Conditions de travail Déplacements professionnels. Salaire:
Primes, Hébergement, Restauration, Véhicule, Intéressement / participation, Lors de l'entretien de recrutement.
Déplacements : Fréquents.
Expérience
- 12 Mois (Cette expérience est indispensable).
- Bac+2 ou équivalents Prévention sociale - DEES / EJE / ME (Cette formation est indispensable).
Compétences
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne (Cette compétence est indispensable).
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie).
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations.
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage.
- Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne.
- Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe.
- Argumenter pour défendre un projet éducatif.
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée.
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires.
- Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches.
- Contribuer au bien‑être psychologique d'une personne.
- Contribuer à l'évaluation des activités éducatives.
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction…)
- Élaborer des actions ou des règles de prévention.
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes.
- Évaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe.
- Évaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée.
- Évaluer, prévenir et gérer les risques et la sécurité.
- Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement.
- Favoriser l'entente, la collaboration.
- Favoriser la communication entre les différents intervenants.
- Guider une personne dans les démarches à accomplir.
- Gérer des situations de crise ou d'urgence.
- Gérer une situation conflictuelle.
- Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social.
- Maintenir un environnement sécurisé et confortable.
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne.
- Mettre en place et animer des groupes de parole.
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles.
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier.
- Prévenir les risques psychosociaux.
- Rendre compte de son activité.
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles.
- Respecter les normes éthiques et de confidentialité.
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie.
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE).
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne.
- Savoir alerter en cas de problème.
- Traiter des informations sensibles.
- Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés).
- Respect des heures de travail.
Savoir‑être professionnels
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit.
- Faire preuve de créativité, d'inventivité.
- Faire preuve de contrôle de soi.
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié.
- Secteur d'activité : Hébergement social pour enfants en difficultés.
Employeur
Lieu de vie et d'accueil À nous demain Villepinte