Directeur.rice d'accueil de loisirs F/H

Ville de Montreuil; Montreuil; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une collectivité locale recherche un animateur responsable pour organiser les accueils de loisirs à Montreuil. Le poste nécessite la gestion d'une équipe d'animateurs, la coordination des activités éducatives, et l'interaction avec les familles. Une expérience en animation et en gestion de projets est essentielle. Ce poste est à pourvoir dès maintenant et offre une opportunité de contribuer à un projet éducatif enrichissant.

Qualifications

• Expérience en encadrement d'équipes d'animation.
• Connaissance des réglementations en vigueur concernant les accueils de loisirs.
• Capacité à développer des partenariats.

Responsabilités

• Organiser l'accueil de loisirs et coordonner les activités.
• Encadrer une équipe et participer à leur évaluation.
• Assurer l'accueil adapté des enfants et des familles.
• Gérer le budget et l'administratif de la structure.

Connaissances

Capacité d'organisation

Leadership

Communication

Gestion de projet

Formation

Diplôme en animation ou éducation

Description du poste

Direction : Enfance / Catégorie: B

Service : Temps de l'enfant

Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi des animateurs et par dérogation aux contractuels

Poste à pourvoir dès maintenant

MISSION

Sous la responsabilité directe du responsable pédagogique de secteur, organise l'accueil de loisirs, encadre l'équipe et veille à la mise en place des activités dans le cadre du projet éducatif de la ville, du projet pédagogique établi et de la réglementation en vigueur. Il travaille à garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants fréquentant la structure.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

• Concevoir et piloter le projet pédagogique de la structure : Pilote et anime l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure. Intègre les axes éducatifs de la collectivité (lutte contre les inégalités, travail de co‑éducation, participation à l’émancipation des mineurs confiés, éducation au développement durable, à l’inclusion des publics handicapés, égalité garçons‑filles, promotion de la citoyenneté) au projet pédagogique. Vérifie la cohérence des projets d’animation et d'activité des animateurs. Organise et coordonne l'ensemble des activités produites. Anime, construit et maintient la dynamique du groupe (enfants et adultes). Accompagne les équipes d'animation dans la conception, la préparation (y compris l’aménagement des espaces et le choix des matériels), la menée et l’évaluation des activités éducatives. Repère les enfants en danger et alerte les services compétents.
• Encadrer et animer une équipe : Participe au recrutement des animateurs. Forme et évalue les animateurs. Participe à l’encadrement et à l’animation du public en cas de problème de taux d’encadrement.
• Accueillir et communiquer : Propose un accueil adapté des enfants et des familles. Diffuse les supports et informe les usagers, dans le cadre des choix de communication de la ville et de la direction. Contribue à mettre en valeur les projets et les activités de la structure.
• Développer des partenariats : Identifie et mobilise les partenaires internes et externes en fonction des projets. Développe des coopérations. Participe aux projets et temps de travail de service, événements de quartier ou à l’échelle ville.
• Gérer un budget, l'administratif et le matériel : Assure la mise en œuvre et le suivi des dépenses de fonctionnement et d'investissement pour la structure, dans le cadre du budget alloué et sous la responsabilité de sa hiérarchie. Participe au suivi administratif et managérial (relevés d’effectifs, de présence des équipes, gestion des absences, rapports d’incidents ou disciplinaires…). Participe à la gestion matérielle de l’établissement et plus particulièrement du matériel pédagogique dédié.

ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES

• Prendre en charge la gestion d'un dossier transversal au sein du collectif des directeurs d'accueils de loisirs.
• Participer à des groupes de réflexion inter-collectivité (ex : besoins en formation, organisation des services, procédures internes…)